シリーズ「思い出写真館」

～　９月２１日３時間目の子どもたち②　～

 当日２時間目の様子はお届けしましたが

その後の様子が知りたくて３時間目も校内を歩きましたので

その様子をお伝えします！！

４年生　社会科の授業

「みずはどこから」という学習でダムについて学んでいました

自分の家や地域がダムの底になったしまったら・・・

でも　実感がわかないと口々に言っていました

そのとおりですよね！

でもそれだけ真剣に考えているということですね

５年生　図画工作の授業その後

先生の説明も終わり　みんな自分の計画で糸鋸を操作していました

６年１組　国語の授業から

「川とノリオ」ミニテストで確認を行い　大きなテストを行いました

６年生になると漢字が難しいと思います

６年２組　音楽の授業から

ベートーヴェン交響曲「運命」を聴き感想を出し合っていました

局に強弱があることや　なんだか悲しい感じがすると

子どもたちならではの感性で意見交換をしていました

 すぎのこクイズコーナー発見

教室前の廊下にクイズコーナーが設置されていました

２回に分けてお伝えしますね

この問題はわかるでしょうか？

わかった人は　直接先生に伝えてくださいね！

なお、回答は問題のわきにありますので

わからない人は学校で見てください

連休二日目が終わります

残り一日ですが　体調はお変わりありませんか？

休み中もシステムは稼働していますので

もしもの時は入力をお願いします！

お弁当だからすぐに準備ができました

～　９月２０日の思い出②　～ 

 「校長先生、本日お誕生日の人がいるのでギターをお借りします」

朝一のアポイントメントで６年２組が来ました

１年生の８月生まれさんと

６年２組のお誕生日の人をお祝いするそうです！

カメラをもって私も参加しましたのでお届けします

１年生のお誕生会

６年２組のお誕生会

みんなお弁当を静かに食べていました！

～　運動会の代休だったから　～ 

お弁当の前に停電がありました！

子どもたちはブレイカーかな？

なんて言いながらつくのを待っていますが

なかなかつきません！！停電だからです

でも　１０分程度でつきました！

１年生のお弁当

２年生のお弁当

３年生のお弁当

４年生のお弁当

５年生のお弁当

６年１組のお弁当

６年２組のお弁当

連休一日目はどうでしたか？

残り二日です！たくさん思い出を作ってください！

１０月１４日の壮行会に向けて

～　全力疾走する３・４年生のみなさん　～

来月１０月２０日の香取郡市音楽発表会に向け

北小壮行会を１０月１４日に行います

次第にゴールが見えてきたこともあり

３・４年生は今日も練習に励んでいます

今日はその様子からお伝えします！！

いかがでしたか？真剣に取り組んでいるので

どの子も表情が怖いくらいに　そして目が輝いていますよね

一人で取り組んだり楽器パートであったり

複数で教え合いながらの練習会でした

コロナ対策で換気を徹底し

マスクがないと会話もありませんでした

１０月１４日の壮行会のご案内をまもなく行うので

ぜひご予定を開けておいていただけると幸いです

では今日も教室の様子をお届けしましょう！

１年生　国語・読書の時間から

課題に取組み　終わった人から読書のようでした

「校長先生！私はこれだけ取り組んでいるんだよ」

「元気になったから張り切っているよ」

近くを通りかかると小さな声で教えてくれました

２年生　図画工作の授業から

おはながみを上手にデザインして

洗濯ノリで固定する作品作りに取組んでいました

５年生　算数の授業から

リモートを併用しながらの授業となっていました

図形の学習を丁寧に進めていました

６年１組　書写の授業から

最後にお邪魔したので　すでに終わっている人も多く

片付けの人が多かったのが残念ですが

最後の追い込みをしている人をフォーカス！

明日からまた三連休に入ります

体調を崩している人はこれを機会に戻せるといいですね

今日は短縮日課です

～　２時間目に校内を歩いてみました　～

今日のみ２年生が念のための学級閉鎖になっています

朝システムに健康観察をして入力になっているので

９時現在確認を行っています 

１年生　算数の授業

整理してみようということで　資料を見てわかりやすく整理していました

３年生　道徳の授業

「かねつきどう」という読み物資料を基に考え意見を交換する内容です

４年生　社会科の授業

資源（水）リサイクルについての話し合いでした

ＫＪ法でまとめられた資料を基にしていました

５年生　図画工作の授業

糸鋸を使って「糸のこの寄り道散歩」という授業

デザインされたものにそって糸鋸で切る内容です

６年２組　社会科の授業

奈良時代正倉院について調べていました

前回が奈良の大仏だったので

その続きになりますね

私は歴史が好きなので東大寺や正倉院には何度も行きました

大仏殿にある通り抜けできる穴にも入ったことがあります

昨夜から気温が下がってきました！

体調を崩さないか心配です

２時間目に校内を歩くと

～　３連休明けも子どもたちは元気です　～

３連休に台風がやってきて　きっと遊びに制限があった子どもたち

今朝は「警報」が出ていないかハラハラしていたことでしょう

北小は大きな被害もなく本当に良かったですが

皆様の周辺はいかがだったでしょうか？

１年生　算数の授業

「わかりやすく整理しよう」に取組んでいました

２年生　音楽の授業

感染対策をきっちりと行い実施していました

今日は音を出さずに鍵盤の確認とリズムを中心でした

３年生　算数の授業

大きな数の計算に各自で取り組んでいました

「３年生は自分で解決する力があるので楽しみです」と

担任の先生が笑顔でおっしゃっていたことを思い出しました

すぎのこでは　先生といっしょに「秋」の掲示物を作成中

また　できたものをいっしょに貼っていました

４年生　国語の授業

交代で朗読しながら　登場人物について話し合っていました

５年生　家庭科の授業

小物づくりを行っていました

一人１台端末を活用して

「動画で調べて一人解決の実践」に取組んでいました

見てもわからない子たちは積極的に先生に質問していました

６年１組　国語の授業

お邪魔したときは　教材分について意見を出し合っていました

※６の２は９月２３日のアーカイブで特集します！

お楽しみに！！