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2026年2月の記事一覧
2月16日(月)賞状伝達が行われました
【賞状伝達】
本日、朝のがんばりタイムの時間に若鯉広場で、賞状伝達が行われました。①千葉県小・中・高校席書大会で書星会賞を受賞した4名②ふるさとフェスタさわら2025ポスターコンクールで銀賞を受賞した2名に校長先生から賞状が手渡されました。今年度、ここまで多くの児童がそれぞれの分野で素晴らしい活躍をし、北小の名をあげ(校歌3番の歌詞より)てくれました。来年度も多くの児童が自分が好きなものや得意なものに取り組んで、校内や校外で輝いてくれるとうれしいです。
2月13日(金)本日の授業の様子より
【1年生】
算数の授業では、かたちづくりを行いました。タブレットのアプリを使って点と点をむすんで線を描いてさまざまな図形(家や動物など)を作りました。複雑な図形や模様にがんばって挑戦している児童もいました。
【2年生】
国語の授業では、文章の読み取り問題を行いました。担任の先生が用意してくれたプリントに取り組みました。内容は、主語と述語や文章を読んで質問に答えるものでした。児童は集中して取り組んでいました。
【3年生】
算数の授業では、これまでの復習問題を行いました。担任の先生からの指示を聞いて、算数のドリル問題をノートに写してから問題を解きました。二けた同士のかけ算のひっ算が中心の問題に一生懸命取り組んでいました。
【4年生】
算数の授業では、立体について学習しました。教頭先生が電子黒板を使って丁寧に解説しながら平行な面と面、辺と辺や直角(垂直)に交わる面と面、辺と辺について確認しました。児童は手元にある紙でできた立体を実際に使いながら課題に取り組んでいました。
【5年生】
国語の授業では、和語と漢語と外来語について学習しました。これらの言葉(言語)が複雑に混ざり合っている日本語は非常に難しいと感じました。担任の先生はそれぞれの言葉を対比しながら、説明をしていました。
【6年生】
社会の授業では、歴史分野を学習しました。内容は、日露戦争とその後のポーツマス条約などについてでした。児童は教科担任の先生の説明や解説を聞きながら、丁寧にノートにまとめていました。
2月13日(金)自転車安全教室を行いました
【自転車安全教室の様子】
6年生対象の自転車安全教室を行いました。はじめに富田の駐在さんより教室でお話をしていただきました。その後、グラウンドに移動し、自転車点検の仕方等を学びました。最後は実際に自転車に乗ったり、押したりしながら安全な通行の仕方を確認しました。4月から中学校に自転車で通学する児童がほとんどなので、今回学んだ安全な乗り方を生かしてほしいと思います。
2月12日(木)全校(一斉)遊ぼうデーが行われました
【全校遊ぼうデーの様子】
本日、6年生主催による、今年度2回目の「全校(一斉)遊ぼうデー」が行われました。今回はグラウンドで全校児童が一緒に「チーム対抗リレー」、「おにごっこ(おにが増えていく)」、「〇✖クイズ」の3つを行いました。前回同様、事前にリハーサルや準備を万全に行い、本番に臨みました。とても楽しい企画で全校児童にとってもよい思い出になりました。特に〇✖クイズで触れたコロナ禍での入学式や卒業までの残り日数等が印象に残りました。企画運営担当8名を中心とした6年生のみなさん、楽しいひと時をありがとうございました。
2月12日(木)本日の授業の様子より
【1年生】
算数の授業では、「かたちをつくろう」という内容を学習しました。算数キットにある棒を使って、担任の先生が画面に提示した図形を作りました。図形が完成すると「できた!」という喜びの声があがっていました。
【2年生】
国語の授業では、「作文をつくろう」という内容を学習しました。前回まで取り組んだ内容をもとに自分で考えた文章を作文用紙に書きました。担任の先生からは、主語と述語の大切さについての説明がありました。
【3年生】
国語の授業では、今回学習している単元から児童が大切だと思う内容ベスト3を選んで、ノートにまとめました。同じ内容を選ぶことになったり、違う内容を選んだりしましたが、選んだ理由を聞くことで学習が深まりました。
【4年生】
若鯉タイム(総合的な学習の時間)の時間では、6年生を送る会の準備をしました。各担当に分かれて4年生が制作を担当する作品に取り組んでいました。お世話になった6年生のためにどのような作品に仕上がるか、今から楽しみです。
【5年生】
家庭科の授業では、調理実習で味噌汁を作りました。家庭科室に移動して順番に沿ってお湯を沸かして、お味噌や実(具のこと)を入れて完成させました。できたみそ汁は、自分たちで美味しくいただきました。
【6年生】
学級活動の時間では、卒業プロジェクトの一環である「全校(一斉)遊ぼうデー」の準備をしていました。グラウンドに出て、企画を担当している児童を中心に並び方や開閉会式、レクリエーションの説明等、動きの確認を行いました。寒い中、学校全体のために取り組んでいる6年生の姿は、大変素晴らしいと思いました。