１年生では朝の読書時間を活用して、３回にわたって「キャリア教育」を実施しました。初回は、将来ついてみたい職業を３つ書いてもらい、その職業を選んだ基準としてどんなことを重視しているか優先順位を付けてもらいました。２回目は、それぞれの職業に対してどんなイメージをもっているかグループで意見交換。友だちの考えを聞きながら、自分自身の考えの幅を広げてみました。本日７月１９日の３回目は、２つにグループ分けをした職業一覧をみて、どんな共通点があるか考えてみました。生徒からは「人を助ける職業グループ」、「環境のための職業」「男性が比較的多く就いている職業」「女性が多く就いている職業」などなど、さまざまな視点からの意見が出ました。私たちをとりまく世界では、さまざまな職業があり、伝統的なものや新しく生み出された職業もある、実に多様な世界だから、多様な職業があるのではないでしょうか。１年生のみなさんには幅広い視点で将来の進路（キャリア）を考えてくれたらと願っています。ダイバーシティ（多様性）の中で私たちは生きているからです。