５・６年生は高学年専科として指導します

～　３人でより専門的に指導します　～

【６年生の算数指導】

６の１、６の２を解体して

３名～４名の教員が３つのチームに分けて指導します

指導の進め方は単元や領域をみて相談しながら進めます

これにより少人数での指導ができるので

より細やかな配慮ができます

【５・６年生の指導】

３名の指導者が、２学年３クラスを指導します

A教諭「理　科・家庭科」

B教諭「社会科・音楽科」

C教諭「国語科・書　写」

さらにD教諭が「図画工作科」をもちます

専門的に受け持つことで指導研究もでき

子どもたちのニーズにそった指導ができると考えます

【外国語活動・外国語科】

３・４年生の外国語活動と５・６年生の外国語科は

担任ではなく、専門の講師の先生と

ALTの先生で指導することにします

【４年生の算数指導】

２人の教員で少人数指導を行います

【読書活動】

全学年１週間の中に「読書タイム」を位置づけ

図書室での読書活動を行います

また、教員・保護者ボランティアによる

「読み聞かせ活動」を月に１回は位置づけ

読書が好きな児童を育てていきます！

各教科指導の様子は、定期的にホームページでお知らせしていきます

さらに　歌声・音楽集会を毎月設けて可能な限りの指導を行います

新型コロナウイルス感染症により制限の多かった音楽科

歌う楽しさや演奏する面白さを体験させ

友達と心をひとつに歌う気持ちを育てていきます！

学校評価の中で　学校経営に関する説明が少ない

というご指摘をいただきました

そこで、児童が登校しないうちに

新年度の経営についてご説明させていただきました 

今後も、「こんな取り組みができるのではないか」

「児童のこんな様子が気になる」

というお話を　ぜひ教頭までお寄せください！