【１年生】

生活科の授業では、「あいさつ」について学習しました。担任の先生から普段どのようなあいさつがあるか、教科書の図を見ながら説明がありました。児童はすすんで発表していました。最後に、来週から始まる教室訪問のための室内への入り方の練習をしました。みんなとてもよくでいました。

【２年生】

国語の授業では、「ちいさい　おおきい」という内容を学習しました。教科書に載っている大きいものと小さいものを踏まえて、児童一人一人が工夫をして読んでいました。感情をこめて上手に読めていました。

【３年生】

 社会の授業では、地図帳を使って「索引（さくいん）」から「箱根」や「佐渡島」を捜しました。見付けられたら紅白帽子をかぶりました。ページと数字、アルファベットを組み合わせてその場所を特定するのは、難しい内容でしたが、一生懸命取り組んで、時には友達や先生の力を借りながら見つける事が出来ました。

【４年生】

国語の授業では、漢字ドリルに取り組んでいました。担任の先生から書き順をいろいろな色で分けて書くように指示されて、児童は何色もの色鉛筆を持って一画一画丁寧に文字を書いていました。何色が何番というルールを覚えながら集中して書き込んでいました。

【５年生】

国語の授業では、「いつか大切なところ」という内容について学習しました。今日は、グループごとに協力して担任の先生から指示されたキーワード（主人公の心情）を段落から探し出して線を引いていました。お互いに声をかけあって取り組んでいました。

【６年生】

社会の授業では、はじめに現代社会の内容について学習しました。教科書にあるパラリンピックやオリンピックのことを通してスポーツを通じてのさまざまな取組について学びました。後半は歴史について人物カルタを使ってグループ毎に楽しく取り組んでいました。