まずは、６月７日（金）プール開きの様子をお届けします！

昨年度の７月の後半、暑すぎて水泳学習ができないということが複数回ありました。今年度は、その経験を踏まえて早めにプール開きを行いました。

まずは、１から３年生。
気温も水温も上昇し、予定通りプールに入ることができました。「てるぼう」ありがとう！！

３年生は１年生とペア（バディ）となり、補助をしてあげたり、教えてあげたりしています。

きまりを守って、安全に「水慣れ」ができましたね。

午後は、４から６年生。薄曇りでしたが、なんとか太陽が顔をのぞかせてくれました。
　

４から６年生も安全に気を付けて、楽しく活動できました。

つづいて、４年生の算数の様子をお届けします！
机に何かはってありますよ。
「聞き方　うめライス名人！」？　何かな？
話の聞き方がいいと先生がさっとよってきて、表に〇をしてくれるようです。

確かに、よい姿勢で、友達の発表が聞けています。うなずきながら聞いている姿が多く見られました。

分度器を正しく使って角度を図る学習のようです。
　
なんだか、聞き方だけでなく、取り組み方も「名人」の人がたくさんいますね。
自分の力で取り組んだり、
　

友達に説明したり、

　

次は下の図の角度。辺の傾きが２つとも中途半端で難しそうですが・・・。
「自信」の度合いをハンドサインで先生に示しています。
　

自信があまりない、といっていた〇〇さん。できるところまで、説明したら友達が代わってくれるから大丈夫ですよ、という先生の声に勇気をもらって発表します。ここから、説明のリレーが始まります。

３人のリレーで、角度の測り方の説明が完成しました！　最初に発表してくれた〇〇さんも拍手をおくっています。

授業の後半には表の〇も３つに増えました。

「聞き方名人」だけでなく「発表名人」、「お助け名人」、「アドバイス名人」など、たくさんいるように見えました。

最後のあいさつまで、よい姿勢でとてもいいです。
４年生、がんばっていますね！！
ところで、なぜ「うめライス」？　今度、教えてくださいね。