本日は、校内掲示の紹介をします。
　第１棟から２棟への３階通路には「新聞を読もう」という掲示スペースがあります。その中のJTのポスターです。


　桃太郎はなぜこの三匹を仲間にしたのか。　　　　　

　桃太郎がなぜ、犬、猿、キジという一見バラバラの三者を仲間にしたのか。
　そこには、桃太郎の明確な戦略がありそうです。
　おそらく桃太郎は、チームに多様性を取り入れ、ある種のケミストリーを起こそうとしたのではないでしょうか。
　最初は合わないこともあったかもしれません。
　でも、心を開き、認め合うことができれば、個性の違いはお互いを高め合うきっかけになります。
　違うから、視野が広がる、発見がある。成長できる。強くなれる。
　これからの多様性の時代に、私たちが学ぶべきことが、そこにはあるような気がします。

　違うから、人は人を想う。
（追記）
　本校にも、外国籍の生徒、障害をもった生徒、その他にもたくさんの異なった背景を持つ生徒がいます。この詩のようにすべての生徒が「心を開き、認め合う」学校を目指していきます。まずは自分の隣にいる人と仲良くするところから。