お知らせ

 【お知らせ】
 本校の取組が以下のサイトで紹介されています。
1)千葉県教育委員会ホームページ (R8.1.30付)
 令和7年度県教委ニュース Vol.372, 373 令和8年1月1,2 合併号17ページ
 〇 Web版 ⇒ https://www.pref.chiba.lg.jp/kyouiku/seisaku/kouhou/news/r7/372-373-1-17.html
 〇 PDF版 ⇒ https://www.pref.chiba.lg.jp/kyouiku/seisaku/kouhou/news/r7/documents/372-373p17.pdf
 
2)ピティナ(全日本ピアノ指導者協会)ホームページ

 【学びのすすめ
千葉県教育委員会のサイトでは、各学年の学習を支えるプリントや動画を配信しています。家庭での学習にもご活用ください。
 
【最終下校時間】
17時30分 (4/8~)   
 
【学校支援ボランティアの募集】
 より良い学習環境で次世代を担う子ども達が気持ちよく学習ができるよう『学校支援ボランティア』を募集します。
 募集する内容は、校庭の環境美化や学習支援です。全校生徒47名と限られたスタッフで、グラウンドの美化を維持することが難しくなってきていますし、多様な学びにみなさまの力が必要です。
 そこでグラウンドの走路等をボランティアで除草していただける方、学習支援をしていただける方がいらっしゃいましたら、香取中学校 教頭(TEL 0478 50 5000)までご連絡ください。
 
 
 【虐待対応について】
〇児童虐待の問題については、法にのっとり適切な対応をいたします。
〇保護者に対しても、説明を差し控えさせていただく場合があります。 
日誌

香取中日誌

4月も折り返し地点

 4月17日(金)みなさんお元気ですか。4月も折り返し地点を過ぎ、学校が始まって2週間が過ぎようとしています。卒業生のみなさんは新しい場所に慣れたでしょうか。

 さて、生徒会本部役員さんが朝から挨拶運動。でもちょっと工夫が、、、。それは「おはようございます!」のやり取りで終わらない挨拶運動。「おはようございます。朝ごはんはパン派ですか?それともご飯はですか? 今日は朝食で何を食べてきましたか。」形式的な1ターンで終わらないコミュニケーションを含んだ挨拶運動。生徒会本部役員さんの創意工夫で、朝から笑顔。まさに人とつながり、かかわり、学び合う挨拶運動を実施中です!

 そして今日はグラウンドで全校体育。新体力テストを行いました。今回の種目は50m走にハンドボール投げ。準備運動をして、各種目ごとに練習を済ませてからテスト。さて、自己更新できたでしょうか。

今日の香取中

 4月16日(木)みなさんお元気ですか。今日の1時間目の1年生は英語。ALTの先生と初の授業。ALTの先生の紹介をクイズ形式で実施。その後、ワークシートを使ってみんなに自己紹介。たくさん英語を使って話すことができました。2年生は音楽。パート毎に合唱練習。3年生は、煮干しをつかったスケッチの鑑賞。まるでホンモノのようなリアルな絵がたくさん完成していました。職員室ではラウンジを使って、各学年の担任の先生方が「かとらぼ」の打ち合わせを研究主任を中心に話し合いを行いました。「かとらぼ」は毎週1回、全校で読解力をつけるための学びを行っているものです。昨年度は教科書の大切な部分を読んで書き写したり、聞いて書き写したりをしてきました。今年度はまとまった文章を読んで内容を確認するような活動を行っていく予定です。午後からは総合的な学習の時間。本校では「香取学習」。修学旅行や校外学習の準備を行う活動は香取学習1。本日は3年生が修学旅行に向けて係活動ごとにグループで話し合いを行いました。1,2年生は東京方面へ合同校外学習。2年生の班長会がオリエンテーションの企画運営準備を行い、本日初回日。班長会から各班のメンバーが紹介され、その後、班ごとに自己紹介などを進め、係り別会議と進みました。2年生が自主的に進めていく姿に、とても頼もしさを感じました。修学旅行や校外学習をとおして一人一人が成長してくれることを願っています。



全校校外学習

 4月15日(水)みなさんお元気ですか。今日は学区のお社、香取神宮が12年に一度の大きな行事、式年神幸祭が明日にかけて行われています。その行列はのべ3,000人とも言われています。地域の伝統文化、伝統芸能、伝統行事の視点から全校で津宮鳥居河岸に行き見学を行いました。

 本校の校歌二番の歌詞は

   ♬香取の杜を仰ぎ見て 天の光を胸に受く 期したる希い いつの日か 精励自ら 道拓く♩ 

 三番の歌詞は

 ♪津宮河岸の波静か 流れ目指すは 太平洋 世界に向けて開かれる 香取中学校 いまここに♩ 

 柏木隆雄作詞 小林秀雄作曲によるもの。3月の時点で式年神幸祭の事前学習を香取神宮さまのご協力により行っており、その行事への知識理解もある中で見学に臨むことができました。12年後の同じ日も同じように行事が行われ、そして見学ができる日常であることを願っています。

 ここでは見学した津宮河岸の浜鳥居付近の様子をご紹介します。また、今日は卒業生をはじめ、本校生徒も式年神幸祭に参加しています。見学している際には保護者さま、卒業生の保護者さま、地域の方や遠方から来られた観光客の皆様にもあたたかいお言葉をいただきました。まさに本校の教育目標である「人とつながり、かかわり、学び合う生徒の育成」が今回の地域の伝統行事をとおしても実践できていることに胸が熱くなります。全校で安全に見学できましたことも含めまして感謝申し上げます。ありがとうございました。以下は見学後学校に戻ってきて生徒が書き留めた振り返りです。一部ですがご紹介します。

・12年に一度しかないので見れてとてもうれしかったです。800年前からやっていてずっと続いていたのは素敵だと思いました。次は私が25歳のときということが想像できませんでした。天気が少し心配でしたが、雨が神さまを待っているのを感じました。

・12年に一回なのに一泊二日の短い旅で楽しめるのかな?神さまは本当は佐原の食べ物を食べたそう。

・今回は人生2回目の式年神幸祭でした。1回目の時は生まれたばっかであまり記憶がありませんでした。今回は御座船の見学ですごく目に焼き付けることができました。神さまが町の様子を見に来るため少し緊張したけど、次の神幸祭はもっと興味をもちじっくり見学したいです。

・人の多さに驚いた。式年神幸祭というものの規模の大きさを体で感じた。衣装が神官の方が着ているよなもので厳かな雰囲気が感じた。たくさんの船があって、そのそれぞれに仕事があるんだろうと思った。雨予報もあったが、それをはねのけて最後には神さまの神輿が船に乗るタイミングで光がさして、神さまの力を感じた。

・800年以上続けている式年神幸祭。人口が減っているから自分たちで守っていきたい。

・普段静かな利根川がこんなにもにぎやかになっていてすごいなと思った。初めて見られたからすごく貴重な体験ができたと思いながら見ていた。次にあるのは12年後だけどこれからもっと人を増やせるように自分たちでなんかできることがあったらやっていきたい。今後もいろいろな行事があったら積極的に参加して自分の知識を広げてみたい。この貴重な体験を忘れず大人になっても参加していく。12年に一度しかない大きな行事でどれだけの人が参加しているのかを良く知れたし、土地の管理などの大変さが知れてよかった。

新入生歓迎会

 4月14日(火)みなさんお元気ですか。今日は午後から生徒会主催で「新入生歓迎会」が開催されました。まずは生徒会本部役員からスライドを使って学校行事の紹介。続いて、各委員会の委員長から委員会の説明。その後、明日から行われる香取神宮の式年神幸祭について、地域の伝統行事を知ろうクイズが行われました。2,3年生はもちろん、新入生のみなさんも3月に香取神宮の方からお話を聞く機会があったので今回のクイズはおさらい。明日の全校見学に備えました。その後、休憩をはさんで部活動紹介。趣向を凝らした発表で、1年生はどの部活動に入ろうか悩んでしまったかもしれません。今日から始まる部活動見学や体験入部等をとおして、じっくり考え決めていってほしいと思います。その後、全校レクをとおして親睦を深めました。3人の先生方の誕生日や好きな漢字、好きな色、隠し芸、趣味などさまざま項目をフロアに置かれた選択肢カードを使ってチーム毎に回答して行きます。最後はどのチームも該当の先生の好きな漢字だけが正解にならず、競り合う中で優勝チームが決まりました。1年生のみなさんはきっとレクをとおして、2,3年生とたくさんおしゃべりができたのではないでしょうか。最後に1年生からお礼の言葉が代表生徒から述べられ、新入生歓迎会が終わりました。

 そして放課後は担任の先生のガイドで文化部、男子バスケットボール部、陸上競技部、ソフトテニス部を見学しました!

新年度2週目スタート

 4月13日(月)みなさんお元気ですか。香取神宮の式年神幸祭がいよいよ近づき、学区のいろいろな場所で準備が進められています。本校でも地域の伝統文化や伝統芸能を大切にしていきたいと考えます。

 さて、今日の香取中。4時間目は1,2年生合同SOS出し方教室。安全安心な学校づくりのためにお互いが気持ちよく過ごせるためにどんなことを考えたり、どんなことをしていけば良いのかを中心に考えたり、小グループで考えをシェアしたりするなどして考えを深めました。

 また、今日の放課後は今年度からスタートした「学びタイム」。初回は学校の授業をより理解するために家庭での学習についてどの学年もオリエンテーションを行いました。