ひっ算のしかたをかんがえよう

　５日（金）で、分散登校５日目を迎えました。学校生活のリズムを徐々に取り戻してきた様子の児童も増えてきた一方、疲れが見える児童も見られました。
　そんな中、２年生教室では、たし算の筆算の学習に取り組んでいました。32＋４を筆算で計算する方法について、これまでの学習を思い出しながら考えていました。
　週末はゆっくり休み、月曜日からまた元気に会えることを楽しみにしています。