学校の様子（令和７年度）

　３月４日（水）に６年生を送る会を開催しました。

　まず、６年生の特技を紹介しながらの個性あふれる入場は大変盛り上がりま

した。２年生全員の大きなかけ声による始めの言葉と５年生の新児童会長のあ

いさつで会がスタートしました。　

　「ジャンケンピラミッド」「ひっくり返しゲーム」「フラフープくぐり」の

レクでは縦割りグループで協力しながら元気いっぱいに活動して楽しむことが

できました。

　その後、一つの箱に写真と縦割り班の下級生からのお手紙の素敵なプレゼン

トが４年生から６年生に手渡されました。６年生は写真や手紙を見て、とても

嬉しそうでした。

　最後は、６年生が工夫したダンスを発表してくれました。ユーモアと切れの

あるダンスに在校生は笑いと感嘆の連続でした。

　終わりの言葉は３年生が「今までありがとうございました」のプレートを掲

げ、感謝の気持ちをこめて言うことができました。

　１年生と手をつないで退場する姿は、やさしいお兄さん、お姉さんとして慕

われていたことを再確認させてくれました。

　計画や準備そして当日の運営を頑張った５年生。もう少しで最高学年になる

という自覚を感じました。みんなで心を一つにすることができた心温まる素晴

らしい６年生を送る会でした。

　児童の学習内容の定着状況を確認する一つとして、本校では千葉県標準学力検査

を実施しています。今年度は２月２５・２６日（水・木）の２日間で行いました。

　１・２年生は国語・算数、３年生は国語・算数・理科、４年生は国語・算数・理

科・社会、５・６年生は国語・算数・理科・社会・英語を実施しました。

　いざテストが始まると、どの児童も真剣に問題に取り組む姿が見られました。

　返却されるテストを確認し、未定着な点や補充が必要な内容を把握することで当

該学年の学習内容をしっかりと定着できるようにしていきます。

　２月１９日（木）に５・６年生が中学校区の小学校と外国語学習の一環とし

てオンラインで交流会を行いました。

　６年生は、中学校に入学したら頑張りたい教科や、入りたい部活について、

他の小学校の児童と発表し合いました。相手の話していることにリアクション

をとりながら、笑顔でコミュニケーションをとることができました。

　今回は佐原中学校の生徒も交流会に参加し、小学生の発言に対してコメント

をしていただいたので大変参考になりました。

　５年生もお互いに自己紹介をしあい、楽しく活動できました。

　２月１６日（月）に、千葉県能楽連盟の方々をお迎えして、４･５･６年生を

対象に、「能楽ふれあい体験事業」が行われました。

　能楽連盟からは９名の講師の方々に来校いただきました。前半は能の演目形

式である「仕舞」「素謡」「連調」などを鑑賞しました。事前学習で学んだ動

画とは全く違い、子ども達は本物の迫力に圧倒されていました。後半は、様々

な体験を行いました。小鼓の演奏や仕舞の動きは４人に一人の講師が付き、丁

寧に教えていただきました。小鼓の演奏の仕方は独特で、イメージ通りの音を

出すことは難しかったようですが、ポンっときれいな音が出たときは、子ども

達はとても嬉しそうでした。また、能面を実際に付けてさせてもらったり、事

前に練習していた「高砂」の謡を講師の方々と一緒に謡ったりと、盛りだくさ

んの時間となりました。

　「室町時代のミュージカル」と紹介していただいた能。なかなか身近に感じ

る機会がないので、今回のふれあい体験は子ども達にとって大変貴重な体験と

なったようです。

　本校では児童の避難意識と危険回避能力の向上のため通常の避難訓練に

加えて、定期的にワンポイント避難訓練を実施しています。

　２月１３日（金）は適切な１次避難を目的に、清掃中に地震が発生した

想定で実施しました。予告無しで突然緊急地震速報が校内に流れましたが、

全ての児童が素早く１次避難の行動を取ることができました。近くの机の

下に入る児童、物が倒れてこない場所で頭を守る児童など迅速かつ冷静に

行動していました。

　今度も様々な状況下での訓練を実施し、災害の際に自分の命は自分で守

れる力を身につけられるようにしていきます。

　２月１０日（火）に今年度最後の学校運営協議会を開催しました。

６名の委員の方々に来校いただき、授業参観をしていただきました。

委員の方々から「姿勢がいいですね。」「みんな一生懸命に集中して

授業を受けていますね。」といった感想が聞かれました。

　協議では、本年度の教育活動や学校評価アンケートについて貴重な

ご意見をいただきました。また、次年度の学校運営方針についてご承

諾をいただきました。

　委員の皆様におかれましは、１年間学校を温かく見守っていただき

ありがとうございました。

　２月６日（金）に地域の方々をお招きして、３・４年生がボッチャ交流会を

行いました。

　地域の方と３・４年生合同チームを作り、和気あいあいとした楽しい雰囲気

の中で活動をすることができました。

　「ボッチャ」は目標にボールをどれだけ近づけられるかというスポーツで、

年齢、性別、障害の有無にかかわらず様々な人が一緒に競い合うことができま

す。今回の交流会は、総合的な学習の時間の「福祉教育」のまとめとして、ま

た、地域の方々との交流を目的として実施しました。

　ボッチャというスポーツの楽しさや特性、地域の方々との温かな交流を存分

に感じたひとときになりました。

　２月5日（木）2月の読み聞かせを実施しました。

　読み聞かせの本と担当者は以下のとおりです。

　１年「うちゅうじんはいない！？」

　　　「わゴムはどのくらいのびるのかしら？」（他学年担任）

　２年「おんがくかいのよる」（地域ボランティア）

　３年「ぎょうざがいなくなりさがしています」（校長）

　４年「はなくそにんじゃ」（地域ボランティア）

　６年「ジャックと豆の木」（地域ボランティア）

　寒い朝でしたが、楽しい読み聞かせで教室がほわっと暖かくなりました。

　地域ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

　１月２１日（水）に１・２年生が地域の方々をお招きして一緒に昔遊びを

楽しみました。遊びは、羽子板、こま、メンコ、けん玉、あやとり、かるた、

ビー玉、おはじき、お手玉の９種類です。地域の方にやり方を教わったり、

楽しくお話をしたりしながら和やかな雰囲気の中で楽しく交流することがで

きました。

　子ども達にとって普段はなじみがない遊びでしたが、ふれあいの中でみん

な夢中になって楽しんで、あっという間の９０分間でした。

児童の感想「いろいろな遊びができて楽しかったです。」

　　　　　「ちいきの方とたくさん遊べてうれしかったです。」

地域の方から「子ども達と遊べて楽しかったし、皆さんから元気をもらいま

　　　　　　した。地域で会った時も声をかけてくれると嬉しいです。」

　１月１５日（木）に毎年恒例の「とびとびオリンピック」を開催しました。

全校で縦割りグループをつくり、８の字跳びや集団跳び、また個人での短縄

などの種目を競い合います。昼休みに１～６年生までがグループで協力して

練習を重ねてきました。お互いに声を掛け合ったり、上級生が下級生にアド

バイスをしたりしてがんばってきました。

　また、個人の短縄持久跳びも多くの児童が目標を達成しました。（低学年３０

秒、中学年６０秒、高学年９０秒）

　２班が優勝しましたがどのグループも練習の成果を発揮することができ、異学年

の交流と技能の向上が図られた充実した行事になりました。　

児童の感想「チームで協力し合って練習した結果が優勝につながってとてもうれし

　　　　　　いです。」