昨年度に引き続き、「自ら学び、自分の考えを表現できる児童の育成」を研究主題として、

算数科の研究を進めています。６月２７日（金）に今年度１回目の校内研究会を第５学年

「合同な図形」の単元で実施しました。

　ペア学習やグループ学習を効果的に取り入れることで、児童は自信をもって相手に自分の

考えを伝えたり、作業をとおして互いの考えを確認しあったりして、学習を深めることが

できる授業展開となりました。

　今後も児童の学力向上を目指して、全職員で研究・研修に取り組んで参ります。