本日予定していた6年生のキャリア教育授業（パーソルキャリア）は、

健康状況に不安が生じているため、延期します。

9月以降、期日を調整して実施します。

6年生も、体調管理を十分しながら連休を過ごしてください。

本日、5年生は体調不良者が増えたため、

11時30分保護者への引き渡しを行い、下校とします。

下校後、本日は自宅待機です。

市教育委員会と保健所の指導により、

学級閉鎖とするかどうかは本日夕方、もしくは明日になってから決定されます。

市教育委員会から連絡を受け次第、5年生へは連絡メールでお知らせします。

学級閉鎖にならなかった場合は外出可能ですが、十分気を付けてお過ごしください。

学級閉鎖となった場合、この3連休中は自宅待機となり、外出はできません。

佐原の祭りが始まり心躍るときに、自宅待機は残念なことです。

子どもたちには自宅待機中に夏休みの宿題のワークに取り組んで、

夏休みは思いっきり遊んではどうかと話しました。

兄弟のいる御家庭は複雑な対応を迫られることになってしまいそうですが、

御協力の程、よろしくお願いいたします。

夏休み前の部活動は中止、着衣泳はDVDで、全校集会はリモートで行うことにしました。

今は、休み時間の過ごし方や清掃活動など、交流なし、学年で行っています。

「もしも」のときを考えての、予防策を講じているのです。

それくらい、健康状況が思わしくありません。

3連休前ですので、連休中に受検した場合の報告をいただくため、

明日、改めて報告以来の連絡メールを配信します。

御協力をお願いいたします。

お子さんの体調が思わしくない場合は、

休養と通院をお願いします。

また、夏休み中は、以下の方法で受検報告をしてください。

　・平日は、学校へ連絡（必ず日直がいます。8:00～16:30）

　・土日は、連絡メールへ回答

　・学校閉庁期間は、香取市教育委員会の緊急メールへ回答（8月10日～8月16日）

改めて、担任または学校職員から連絡をさせていただきます。

3連休前、夏休み前で、子どもたちは一番ワクワクするときですが、

全国的にも新型コロナ感染症が爆発的に増加中ですので、

予防対策の継続をお願いします。

つらいことですが、ときには我慢も必要です。

明日15日は、着衣泳を計画していましたが、

子どもたちの中に体調不良者が増えているため、

プールには入らず、DVDを使っての学習に変更します。

夏休みだけのことではありませんが、

水の事故にも十分気を付けて過ごせるよう、指導します。

御家庭でもよろしくお願いいたします。

13日　本日より今週中の部活動を中止します。

今週に入って、体調不良者が増えてきており、発熱者も増加中です。

夏休み前、そして3連休前で、楽しい計画も多いかと思いますが、

少しでも体調がおかしいと感じたら、安静に過ごせるようお願いします。

全国的、千葉県内、そして香取市内のコロナ感染者数が増加の一途をたどっています。

夏休み中の状況は、9月の運動会練習が始まる頃に反映されると思われます。

運動会を実施するためにも、

今一度、感染予防対策の確認と実行をお願いします。

部活動については、来週は実施しない計画でしたので、

夏休み前の活動は終了です。

本日は、15時25分下校です。

御協力をお願いします。

先日、ある研修会で講演をしてくださった方のお話にとても共感しました。

「子どもの『生きづらさ』をどう支援していくのかは、

　その子の『背景』を知ることから始める必要がある。」

子どもたちが自分らしく、楽しく社会を生きていくためにどうすればよいか。

自分を理解してもらうには、周囲とのコミュニケーションが必要です。

コミュニケーションをとる方法は様々あります。

その子にとって取りやすい方法をともに考えて、友達ともつながれるよう、

周囲の友達も一緒に育てることが大切です。

その必要性を感じない、自分は一人でできる、つながるのは面倒だ、

そう感じる大人が実は増えていることで、子どもにも影響が出ているそうです。

実際、全く人と関わらず一人で生きていけることはまずありません。

社会人となって、組織の中で働くには、コミュニケーション力は必須です。

ところが、職種にもよりますが現状に困っている組織は少なくありません。

また、家族という組織の中で、それぞれが全く関わらないことはないはずですが、

それさえも、今はありえないことではないとのこと。

関わりましょう、人間ですから。

一人でできるつもりでいると、そのために周囲が困っていることにも気付けません。

助けられていることにも気付けませんから、感謝の気持ちも持てません。

この背景で育った子どもは、同じように大きくなり、「生きづらさ」を感じる日がくるかもしれません。

勉強ができる・テストができるということと、社会性があることとは違います。

育てたいのは、勉強だけができる子ではありません。

自分一人ではないこと、自分は誰かの支えになっているし、支えてもらってもいるということ。

その表れは、「ありがとう」という言葉だと思っています。

「ありがとう」を言える子に育てるのは、親であり、家族であり、我々教員です。

香取は温かい。

地域の温かさを背景に、自然と「ありがとう」の言える子に育てたい。

この言葉、コミュニケーション、つながりを持つための大切な言葉だと考えています。

つながりは、身を助ける。これも確信しています。

子どもの存在は親の生きがいです。その大事な子どもが生きづらくならないためにも、

まずは、大人から。

学校では、教員が率先して「ありがとう」を言える大人になれるよう、手本を示さねばなりませんね。

月曜日、体調はどうでしょう。

土日に思いっきり活動するのはとてもよいことです。

子どもは遊ぶのも仕事です。

一方で、休日明けに元気に登校できるように仕向けるのも大切です。

月曜日の朝は、二極化しています。

　　にこにこ元気に「おはようございます」と手を振る子

　　うつむき加減で声を出す気力がなさそうな猫背の子

昨日の夜は、何時に眠ったのかな。

子どもでも大人でも体力の限界はあります。

休日が休日にならないほど、活動ありきになってはいないかな。

熱中症になりそうな毎日、何を優先すべきか考えるのは大人の役目です。

大人の都合もいろいろありますが、子どもより大切な都合はありませんよね。

子どものため？！大人のため？！

コロナの感染者数がどんどん増えているこの状況、

体力の低下はとても危険です。

学校でも御家庭でも、メリハリのある生活を心がけ、

「子ども」のための生活習慣になっているかどうか、振り返ってみることは大切です。

あと10日で夏休み。

熱中症か、コロナ感染症か、夏風邪か、胃腸炎か、感染性はあるのかないのか・・・

判断が難しいですね。

まずは病気の専門家であるお医者様の診察を受けることをお勧めします。

病院へ連れていくことに不安があることも考えられますが、

病気が長引いてつらい時間が長くなることは、さらにかわいそうです。

子どもは元気が一番です。

もちろん、大人も。

8日　2年生が生活科の学習でザリガニ釣りに行ってきました。

香取神宮に許可をいただいて、御手洗池で釣りをさせていただきました。

真っ赤なアメリカザリガニがたくさんいることは、

担任宮手先生がリサーチ済み。

子どもたちはいつものようにはりきって出かけ、

大喜びで帰ってきました。

学校で観察しながら飼う1匹と、家で飼える子はその分だけをバケツやかごに入れて、

どんなにたくさん釣れたのかを、一生懸命話してくれました。

「ザリガニも命は一つだから、大事に飼ってね。」というと、

「人間と同じだね。」の声。

心が育ってきていることは嬉しいこと。

毎日の生活の中で、多くのことを学びながらすくすく育っていく子どもたちです。

全員そろっていけなかったのは残念でしたが、

ゆっくり休んで、早く元気になってくださいね。

7日　今日は七夕です。

児童会が短冊を用意してくれて願い事を書きました。

尾形さんが切って運んできてくださった四竹に、

竹蓋先生が自宅から切ってきてくれたシュロの葉を細く裂いて

短冊や七夕飾りを笹竹に括りつけました。

シュロの葉を裂いて紐にすること、本格的です。

子どものころを思い出しました。

下校時に教頭先生に写真を撮ってもらいました。

昨年度と全く同じでびっくりしたのですが、

曇っていたのに、写真を撮ろうとした瞬間、

青空が広がりました。

星に願いが届く予感。

きっと願いを叶えようとしてくれているのでしょう。

夜空に浮かぶ天の川、今夜は見えるかもしれませんね。

7日　昇降口の辺りから、1年生のとっても楽しそうな声が聞こえてきたので、

見に行ってみました。

シャボン玉でした。

大きなシャボン玉、小さくてたくさんのシャボン玉、

きらきら　ゆら～り　パチン！

1年生が夢中になってつくっていました。

「見て見て！」「すごいすごい！」「うわあ、大きいよ！」「先生のすごい！」

工夫したり、発見したり、一緒に楽しんだり。

こうして成長していくのですね。