２２日　学力検査終了

頑張った２日間でした。

子どもたちは集中して取り組んだので、やりきった顔をしていました。

職員室では、採点後の集計、今後の考察中です。

やり残しがないようにと話をしています。

ご家庭でも、頑張りをほめてあげてください。

21日　職員室では、学力検査の採点中です。

まずは国語。

漢字の止めはねやカギ括弧の位置など、

細かい部分も採点基準に合わせて正誤を決めるので、時間がかかります。

採点しながら、指導を振り返り、この先の復習すべき内容を決めていきます。

今頃は、子どもたちも明日の2日目に向けて復習に励んでいることと思います。

特に6年生は学力検査も小学校最後です。

4月、中学生になったときに、

小学校の学習内容で困らないように、自信をもてるものがひとつでも多いように。

あと１か月、頑張り時です。

21日　青少年相談員の小林さん、尾形さんが来校。

6年生に素敵なプレゼントをくださいました。

卒業の文字と桜の花が入ったオリジナルのシャープペンシルです。

野球のバットと同じ材質でできているそうです。

コロナ禍で行事ができなかったからと、このようなプレゼントを用意してくださいました。

「例年通り」ができないことは、新しいプランを練らなければならないこと。

毎年、いろいろと算段していただけて、とても有り難いことです。

その思いを感じ取って、大事に使わせていただける6年生でありますように。

21日　学力検査1日目

学力検査が始まっています。

1年生は初めての検査。

緊張しながらも、真剣に取り組んでいます。

昨日も、よく復習したとやる気を見せる子どもたち。

この気持ちがまず素晴らしい！

集中を邪魔しないように。そうっと見回ります。

明日、明後日と学力検査が行われます。

おたよりでもふれましたが、

「やるときはやる　遊ぶときは遊ぶ」

まさに今は勉強を「やるとき」です。

メリハリのある生活をすることは大切です。

何より、頑張る気持ちを持たせ励まし、その努力する姿を褒め、

できるようになったことを探して認め、自己肯定感を高めること。

子どもはみんなできるようになりたいと思っています。

できなくてもいいや、という気持ちは本心ではないのです。

できれば楽しい、楽しいからもっとやる、やるからできる・・・

この嬉しい回転に乗せられるように、先生も頑張っています。

これまでもきっと、頑張って真面目に取り組んできたことでしょう。

意欲もりもりで、自分の実力アップに向き合えるよう、

励ましてくださいね。