５年生　外国語　他校と交流しました。　１０月１２日（水）

　５年生は外国語の授業で、タブレットでTEAMSの機能を使って、佐原中学校区内の小学校３校と交流しました。

　５年生は、今回が初めての交流です。画面には、他の３校の友達が手を振っています。

　今日は、英語で自己紹介を行う学習です。学校ごとに順番に自己紹介しました。みんな慣れた感じですらすらと自己紹介していきます。このような学習が最も効果的ですね。アウトプット（発表＝自己紹介）の場があるからです。そのことによって、上手に自己紹介できるように個人で練習します。「学びの必然」です。受け身の学習では定着しません。自ら練習や暗記の必要性を実感し、勝手に練習を始めます。学びはそれでよいのです。充実した時間となりました。

　課題は、「キーン」というハウリングの音が消えないことです。タブレット同士が近いと、どうしてもハウリングが生じてしまいます。

　本校では、昨年、今の６年生が５年生の時に何度か交流を実施して、ハウリングの原因をつかんでいました。タブレットが近いと、お互いの音を拾ってしまってハウリングを起こすのです。そこで、２教室に分かれ、グループ間の距離を十分に保つようにしました。他の学校でも工夫していると聞きましたが、なかなかうまくいっていません。距離を取るだけでなく、向きもいろいろ変えてみる必要がります。次回までにはなんとか解決したいと思います。

　２年後には、佐原中学校で同級生になっているお友達もいるかもしれません。また次回が楽しみです。　（文責　海寳）