春分の日。
いよいよ春です。

今週、卒業式より一足先に、さみしいお別れがありました。

外国語アシスタントのY先生です。
昨年度から２年間、外国語（英語）を楽しく教えてくださったY先生。
残念ながら今週いっぱいで本校の授業は終了となり、来年度からは別の学校でアシスタントをされることになりました。
　

　　

　
分かりやすい英語で、みんなの「やってみよう！」の気持ちをどんどん引き出してくれたY先生。
何より、いつもやさしい笑顔！
ニコニコしているY先生の顔しか思い浮かびません。
外国語を学ぶには、「人と楽しく接することが一番！」。
自然にそう教えてくださったような気がします。
　
先生たちにとっても、よきアドバイザーであり、パートナーだったY先生。
感謝の気持ちでいっぱいです。
　
Y先生の最後の授業は５年生でした。
英語が大好きなSさんが、全校を代表して、お礼の言葉とプレゼント（全校のみんなで書いたメッセージカード）をY先生に贈りました。

最後も、Y先生らしい素敵な笑顔でお別れでした♡

Thank you for your wonderful lesson!
Thank you for everything!
We hope to see you again!

今年の体育の目玉種目「ソーシャル・ディスタンス・サッカー」。
卒業式を目の前に、５年と６年が、卒業記念のガチンコ勝負をしました。
　
もちろん、「ソーシャル・ディスタンス」をとるルールはそのまま。
接触なく、ボールを持たない動きとパスワークの勝負です。
　

　

　
心地よい風が、何とも気持ちいい運動場。
早春のさわやかな青空の下に、みんなの元気な声が響きます。
　

　

　
自然とわいてくる、拍手や「ドンマ～イ！」の声。
５年生も６年生も、みんな、あたたかくて、なかよし！
距離は離れているけど、心はぐっと近づいています。

「人とのあいだ」を意識し続けてきたこの一年。
だからこそ、「心のつながり」のわくわく感とありがたさが、より強く感じられます。

体は離れてるけど、心は近づいて。

６年生から５年生へのバトンの引き継ぎは、目の前です。

★卒業カウントダウン★

今日は、緊張しない強い精神力の持ち主、電気屋さんを目指しているRさん。

「いいこと」は、二度でも、三度でも、何度でも大歓迎ですよね⁈
Rさんやみんなの中学校生活に「いいこと」が、たくさんありますように…。

一方、「よくないこと」は、繰り返したくない。
例えば、試合で続けて二度負けたら、三度目も負ける？
それは避けたい。
そんな時は、「三度目の正直」で一発逆転です。
二度負けても、「やってみよう！」「やればできる！」の気持ちでやれば、三度目は勝てる！

そう、未来は、気持ち次第でいい方向にもっていけるってことです。
「やってみよう！」「やればできる！」の気持ちは、強い味方です。
中学校でも、がんばれRさん、みんな！

2020年を表す漢字は、「密」でした。
６年生にとって、自分の６年間を表す漢字は？
　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　


これらの漢字を選んだ理由を、一人一人に聞いてみたいです。

６年生の教室の前には、卒業制作の写真立ても飾られています。
　


中には、すてきな思い出の写真が！

★卒業カウントダウン★

今日は、郡陸上大会の400mリレー代表選手、家業を継ぐのが夢のTさん。

高度情報化社会の現代。
この中で上手に情報を活用するためには、「半信半疑」はいい心構えだと言えます。
あふれる情報に振り回されない。
「本当にそうかな？」と一歩引いて受け止めてみる。
可能な限り、自分でも確かめてみる。
Tさん、６年生には、こうした習慣を身に付け、上手に情報を活用できる人になってほしいと思います。

一方、信じられる人・もの・ことには、たくさん出会ってほしい！
そして、何より「自分」を信じて！
応援しています！

卒業式の会場となる体育館。
６年生が、自ら磨いてピカピカにしました。
　

今回も、卒業プロジェクト「４」の活動です。


　
倉庫の中の物を全て出し、徹底的に整理整頓！
　

　

　　
ギャラリーやステージ脇のホコリもきれいにしました！
　
６ネンジャーの力は偉大です。
仕上がりは、ご覧のとおり！
　
　
　　

　
また一日、卒業の日が近づきました。

★卒業カウントダウン★

今日は、中学校では陸上部希望、将来の夢は大工のSさん。

中学校…。
今年度は、全員が「香取市立佐原第五中学校」に進学します。
１月に、I校長先生が来てくださいましたね。
　
I校長先生のスペシャル授業を受け、「中学校の授業が楽しみ！」という感想をもった人がたくさんいました。
その五中には、マスコットキャラクターがいるんです！
知っていましたか？

かわいいでしょう？
名前とプロフィールは、こちらです♡

五中での学校生活も、きっとわくわくできるはず！
楽しみですね！
このかわいいマスコットキャラクターも、みんなの入学を待ってくれていますよ。

よい話し合いには、作法があります。
少しずつそれを学んできた３年生。
その成果が確実に表れています。
　
今回の話し合いのテーマ（議題）は、「３年生最後の学級レクの内容について」。
初めて司会を務めるHさん、Mさんが上手にみんなの考えを引き出しました。
　
①「出し合う」段階。
多くの友だちから様々な考えが出されました。
安心して自分の考えを伝えられる雰囲気があるからできることです。
これをもとに、②「話し合う」段階へ。
それぞれの考えのよさや課題を整理していきました。
　
発言者は、「考え」だけではなく、「そう考えるわけ」もしっかり伝えることができるようになりました。
伝える作法のレベルアップです。
聞き手もうなずいたり、「なるほど～。」「そうか、そうだよね～。」のようなつぶやきをしたりと、発言者の意見を受け入れ、自分の考えを深めることができました。
聞く作法もレベルアップ！
　
最後、話し合いを③「まとめる」段階。
それぞれの最終的な考えを丁寧に確認し、みんなが納得できる結論を導くことができました。

よい話し合いができたかどうかは、終わった後のみんなの表情でわかります。
「レクが楽しみ～！」
「こんなふうにやりたい！」
そう、みんなの顔に書いてありました。

４年生に進級した後の話し合いのレベルアップも、今から楽しみです！

★卒業カウントダウン★

今日は、ダンスと料理が得意、いつもやるべきことがしっかりできるAさん。

６年生に残された卒業までの時間は、まさに「一刻千金」！
Ａさんの思いは、６年生みんなの思いでしょう。
さらに、送り出す在校生や先生たちも同じです。
　
折しも、今日は卒業式練習初日。
感染予防のため、「いつも通りの卒業式」はできません。
間をあけ、歌やよびかけもなく、短時間の卒業式になります。
だからこそ、「できること」で６年生の卒業をお祝いしたい！
そんな思いをみんなで共有しました。
　
「一刻千金」の思いで、卒業式の練習に取り組みます！

ひさしぶりに届きました。
５年Ｔさんの４コママンガです。

何やら緊張しているようですが…。

さて、さて？

ひさしぶりのＴさんワールドをお楽しみください。（ＰＷ有）
ひさしぶりのＴさんの作品はこちら.pdf

★卒業カウントダウン★

今日は、いつも素敵な笑顔で周りをぽかぽかさせてくれるRさん。

一生のうちの一度かぎりの出会い…大切にしたいですね。
これは「初めて会う人」だけに対して使う言葉ではありません。
「いつも会っている人」にも通じます。
家族や友達、様々な知り合いと言葉をかわす時も、一瞬一瞬がその時だけの特別のもの。
そう考えると、全ての人とのかかわりやつながりが、とてもキラキラしたものに感じられます。

だから、こう思います。
「周りの人に、いつもぽかぽか笑顔と思いやりをふりまいているＲさんは、一期一会の名人だ！」と。

初挑戦です。
佐原小学校のみんなとの「外国語リモート交流会」！

Zoomアプリを通して、佐原小と東大戸小をつなぎ、英語で交流しようという、初の試み。
本校５年生と佐原小５年４組、本校６年生と佐原小６年４組が協力して行いました。

５年生の様子をレポートします！
　
佐原小の５年生は、「私の佐原自慢」を英語で伝えてくれました。





佐原小の堂々とした英語の「佐原自慢」に感動！
内容はもちろんのこと、自信をもって、元気に、楽しく伝えてくれる佐原小のみんなから、大きな刺激をもらえました。
　
一方、我が５年生は、「My Hero（私のヒーロー）」を紹介。
事前に準備＆練習した英語のスピーチを、ドキドキしながら披露しました。



会ったことのない友だちと。
Zoomを通して。
しかも、英語で。
最初は、「本当にうまくできるのかな？」と不安がありました。
でも、やってみたら、一気に笑顔満開に♡
佐原小のみんなのハイテンションパワー？に導かれ、わくわく感いっぱいの素敵な学習になりました！










ありがとう、佐原小のみんな！
　
またやろうね～！

１２日（金）、担任のK先生が出張でいなかった１年生。
K先生が丸々一日いないなんて初めて！
　
朝はちょっと不安？だったかもしれません。
でも、「今、何をしたらよいか⁈」をよく考え、いつも通り、ぽかぽか笑顔で過ごすことができました。
教頭先生との復習も、ご覧のとおりです。

　

　

　
図工では、「すきなどうぶつ」をみんなで楽しく作りました。
あっという間に、教室が「ぽかぽかどうぶつ園」なりましたよ～！
準備や後片付けも、すばやく、きれいにできました。

　

　

　
生活科の植物の観察でも、チューリップ、クロッカス、アブラナ、エンドウマメ、イチゴを「いい眼」で、よ～く見て観察メモを書くことができました。

K先生がいなくても、しっかりとルールを守り、お互いに声をかけ合い、協力して、ぽかぽかの一日を過ごせた１年生。
この一年間の「成長のあかし」！
「いつも」を大切に過ごしてきた成果です。
月曜日、K先生に、たくさんいい報告ができそうですね♡

２年生になるのが楽しみです！

３月１１日。
４～６年生は、この物語を観ました。
↓クリック


６年生の様子です。
　

　
４年生の鑑賞後の感想を紹介します。











地震や津波のこわさ。
多くのものを失った悲しみ。
それでも、生きていこうとする強さ。
子どもたちは、それぞれ感じたことを、きっとこれからに生かしていけるはずです。
３月１１日を思って…。

★卒業カウントダウン★

今日は、サッカー大好き少年、マラソンが得意なMさん。

Mさんが好きなサッカーと言えば…。
かつて鹿島アントラーズや日本代表で大活躍した小笠原満男さん（現：鹿島アントラーズアカデミーアドバイザー）は、東日本大震災後からずっと被災地を応援する活動を続けています。
もちろん、今も、です。

小笠原さんが、こう言っていました。

※小笠原満男にとっての3.11。「東北人魂」は変わらず。被災地からＪリーガー誕生を願う　より

もう今の小学生には、すでに東日本大震災と言ってもピンとこない子たちが多くなってきているんですよね。
やっぱり、10年前に何があったかっていうのを風化させちゃいけないと思うし、こういうことはまたいつか起こるんだよって伝えていく必要がある。
その時に自分はどうしなきゃいけないのかってことを、みんなで話し合っていく必要があると思っています。
10年は記念日じゃないけど、10年の節目っていうのをいい機会にして、防災意識の再確認を家族や周りの人と話し合ったりして、備えてほしいですね。

３月１１日に思う【校内放送の校長の話より】

 

東日本大震災発生から今日、３月１１日で１０年です。

これまでに亡くなられた方と行方不明の方は1万8425人（警視庁調べ）。

避難生活などで亡くなった方は3775人（復興庁調べ）で、合わせると2万2200人にのぼります。

千葉県でも21人の方が震災で、４人の方が避難生活などで亡くなられました。
未だに2人の方の行方がわかっていないそうです。

震災から１０年がたっても、大切な方を亡くされた人々の悲しみは決して消えないでしょう。
亡くなられた方々のご冥福を、心からお祈りいたします。

 

私は、１０年前、ある小学校の６年生担任をしていました。

一度目の地震が起きた時は、子どもたちが帰った後で、３階の教室にいました。

揺れた瞬間、直感的に「これは、普通じゃない！」と思いました。

とっさに、机の下にかくれました。

でも、机とともに体が左右に揺さぶられ、止まっていることができませんでした。

「このまま死ぬのか⁉」そう思いました。

ロッカーから子どもたちの道具が次から次へと飛び出しました。

水そうの水が大きく波打ち、金魚が放り出され床でぴちゃぴちゃはねました。

しばらくして、揺れはおさまりましたが、下校中の子どもたちのことが心配でした。

先生たちで手分けをして、子どもたちの家を一軒一軒、走って訪ね回りました。

川の近くを通った時です。２回目の大きな揺れが起きました。

左右の土手が、巨大なヘビのようにくねくねと動きました。

人々の悲鳴や叫び声が、今でも耳に残っています。

その場に立っていられず、座り込み、「夢であってほしい。」と思いました。

子どもたち全員の無事を確認し終えた時には、ほっと胸をなでおろしました。

もう辺りはすっかり暗くなっていました。

それから、自分の家に向かいました。

まちは真っ暗。車のライトが長い列をつくっていました。

道路は至る所が割れて段差ができ、泥や水が吹き出ている所もありました。

いつもは５０分の道のりが、４時間かかりました。

家に着き、家族がみんな無事と分かった時は、涙があふれました。

停電は２日間、断水は一か月間続きました。

家も周りの道路も壊れました。

不自由な生活でしたが、家族みんなが元気だったので、それだけで十分でした。
生きているだけでありがたい、いつもの「あたり前の生活」がありがたい、そう思いました。

 

大地震…できるなら二度と体験したくありません。

でも、大地震は、また起こります。
もしかしたら、今日起きるかもしれません。

だから、私たちは「自分の身は自分で守る力」をつける必要があります。

そのために大切なことを、三つお話しします。

一つ目は、「おかしも」のルールを守って避難することです。
これは、みんなとてもよくできています。
これからも、続けていきましょう。

二つ目は、「防災」について一つでも多くのことを知ることです。
例えば、地震のときに危険なものは、たおれるもの、おちるもの、その他にどんなものがあるかと言われたら、みんな答えられますか？　
とぶもの、うごくもの、われるものなどが考えられます。
こうした「防災の知識」を、授業やお家の人との話、本やテレビなどからどんどん学びましょう。

三つ目は、「自分で考え、動く」習慣をつけることです。
これが一番大切です。
生活の中で、人の話をよく聞いて動く、時計を見て動く、やっていいことと悪いことを考えて動く、相手の気持ちを考えて動く等々、あたり前のことをしっかり行うことで、この習慣が身につきます。

 

★「おかしも」のルールを守る

★防災の知識を増やす

★「自分で考え、動く」習慣をつける

 この三つで、自分で自分の身を守りましょう！

 

最後に…。

今日の午後２時４６分。
１０年前の地震が起きた時刻に、東日本大震災で亡くなられた方々のご冥福をお祈りして、みんなで黙とうをしましょう。

 

★卒業カウントダウン★ 

今日は、食べるの大好き、大工さんをめざしてる働き者のYさん。

本日、２回目の卒業式体育館練習。
ここで、校長から６年生に向けて、卒業式の内容（本日配付文書）について話をさせてもらいました。
残念ながら、一昨年までのいつも通りの卒業式はできません。
でも、みんなで最大限の努力をして、６年生の卒業を精一杯お祝いします。
今年ならではの、最高の卒業式にしましょう！

この話の後に、「Ｙさんが、卒業まで毎日元気に過ごそう！」と全員に呼びかけてくれ、みんなの心が一つになりました。
ありがとう、Ｙさん！