今日も参上！
いよいよペンキぬり本番！
我らが６年生、「ショクニンジャー」の本領発揮です。
　

　
この「はけさばき」、まさに職人技！
格好も完璧です。
　
６年生が選んだ正門の色は、ズバリ「白」！
うん、まちがいないっ！
　
丸太一本橋と一輪車練習台も、きれいな水色とピンクに生まれ変わりました。
　

　

　
最後に仕上がったのが、正門！
　

　
真っ白‼
正門が、うれしそうに声をあげています。
「６年シャクニンジャー、ありがとう～っ！」

ちょうど下校の１・２年生が、作業中の６年生を見て、足を止めていましたよ。
「６年生、ぬってくれてる～。」
「わ～、なんかきれい！」
　
月曜日、生まれ変わった正門、一輪車練習台、丸田一本橋をぜひ見てください！
６年生、ありがとう～っ！

★卒業カウントダウン★

今日は、だれにでも優しいＹさん。
将来は、ディズニーキャスト⁉

「大切」って、「大きく」「切る」と書きますよね？
何でかな？
実は、「おおい（大い）に、せまる（切る）」＝「非常に切迫すること」が語源とのこと。
辞書を見ると、確かにこの意味が最後に書かれています。
でも、今は「大いに尊重すること、愛すること、丁寧に扱うさま」として「大切」を使うことがほとんとです。

Yさんの言う通りですね♡
一日一日を「大切」に！

「２３」

６年生の人数です。
「２３」人
そして、卒業式までに残された登校日の数。
あと「２３」日

６年生の人数と卒業式までの日数が同じになった今日。
卒業に向けたカウントダウンをスタートさせました。
　
一人一枚、みんなへのメッセージを記した自作カレンダーを作成。
それを、毎日交代でみんなに紹介し合い、卒業までの日数と思いを共有していきます。
記念すべきトップバッターは、Ｍさん！

友達思いのＭさんらしいメッセージです。
Ｍさんの自画像も、いい雰囲気出てますね～。


一人がカレンダーを紹介する。
これは、卒業式が一日近づくことを意味します。
卒業はめでたいことです。
でも、６年生と会えなくなるのはさみしい…。
複雑です…。

これから、登校日は毎日、このカウントダウンカレンダーを紹介していきます。
明日はだれかな？
お楽しみに‼

６年生の学年だよりです。
「わくわく戦隊６ネンジャー」
すてきでしょう？
コロナをものともしない、東大戸小の大黒柱、我らが６ネンジャー！

…が、今、変身して、こうなっています。
「わくわく戦隊ショクニンジャー」

これをご覧ください。
　

　
ペンキ職人さんになった６年生！
ショクニンジャー、参上です‼



卒業プロジェクトの活動のひとつ。
これは、古いペンキをはがす作業です。
　
丁寧に、根気強く作業を進める姿は、まさに「職人さん」。
カッコいい～っ‼
　

　
次の工程は、いよいよ「ぺんきぬり」です。
ショクニンジャーたちは、正門をどんな色にぬってくれるのでしょうか？
仕上がりが、とても楽しみです！

千葉県からの協力依頼
　
こちらで拡大↓
千葉県からの協力依頼.pdf

パッカーン！

青天にひびいた心地よい音。
　
５年生の「Ｔボール」です。
自分でセットしたボールをバットで思い切り打つ！
パッカーン！
　
打ったら、バットをコーンに入れて、走る！
　

　
バットを入れて、１点。
１つ目のコーンまで走って、２点。
２つ目のコーンまで走って、３点。
攻撃側は、こうして得点します。
一方、守備側は、攻撃側が打ったボールをキャッチ。
そして、みんなでサークルの中に入ります。
　
サークルに入ることが、攻撃側の得点を防ぐことになります。
できるだけ早いキャッチ＆ゴーで、相手にプレッシャーをかける守備チーム。

さあ、これはどっちが早いかな？
きわどいプレーです。
　
「いいぞ～っ！」
「やった～っ！」
「ドンマ～イ！」
「ナイスキャッチ～！」
５年生の元気で温かい歓声もひびきます。
　

　

　
寒さを吹き飛ばす、５年生のハッスルプレーです。

青天にひびけ、５年生のパッカーン＆わくわくの歓声！