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わくわく♡ドキドキ東大戸show!(R2)
わくわく♡ドキドキ東大戸show!
わくわくが止まらない vol.2
⑤わくわくあやめパーク





解放感満点! わくわく感はさらに満点!
パークならではの遊具で思い切り遊びました。
水路のヒゴイたちとも仲良しに!
⑥わくわくお弁当


「外で食べるお弁当は最高だよね~っ!」
だれかのつぶやきに、ほおばりながらにっこりうなずき合うみんな。
間を空けても、みんなで食べるとおいしさ倍増です。
わくわくのランチタイムでした。
⑦わくわく大利根分館




締めくくりは、バシッと学びの時間です。
大利根分館で、歴史や自然、生活の移り変わりについて、たくさんの発見をしました。
とにかく4年生は、色々なことに興味関心のセンサーが働きます。
「ねえねえ、これ見て、すごいよ~!」
「これって、どんな風に使うんだろう?」
「何のために、こんなことするの?」
「これと似たのがおばあちゃん家にもある!」
わくわく感いっぱいの声が、至る所で聞こえてきました。
発見メモもプリントいっぱいに書くことができました。


わくわくが止まらなかった4年生の校外学習。
学校に帰ってからの振り返りが楽しみです。
みんなが5年生になった春&夏。
今度は家族であやめパークに行ってみてはどうでしょう?
2倍、3倍…のわくわく感があるかもね!?
解放感満点! わくわく感はさらに満点!
パークならではの遊具で思い切り遊びました。
水路のヒゴイたちとも仲良しに!
⑥わくわくお弁当
「外で食べるお弁当は最高だよね~っ!」
だれかのつぶやきに、ほおばりながらにっこりうなずき合うみんな。
間を空けても、みんなで食べるとおいしさ倍増です。
わくわくのランチタイムでした。
⑦わくわく大利根分館
締めくくりは、バシッと学びの時間です。
大利根分館で、歴史や自然、生活の移り変わりについて、たくさんの発見をしました。
とにかく4年生は、色々なことに興味関心のセンサーが働きます。
「ねえねえ、これ見て、すごいよ~!」
「これって、どんな風に使うんだろう?」
「何のために、こんなことするの?」
「これと似たのがおばあちゃん家にもある!」
わくわく感いっぱいの声が、至る所で聞こえてきました。
発見メモもプリントいっぱいに書くことができました。
わくわくが止まらなかった4年生の校外学習。
学校に帰ってからの振り返りが楽しみです。
みんなが5年生になった春&夏。
今度は家族であやめパークに行ってみてはどうでしょう?
2倍、3倍…のわくわく感があるかもね!?
わくわくが止まらない vol.1
わくわくが止まらない。
そんな言葉がぴったりの4年生の校外学習でした。
①わくわく鹿島線



JR佐原駅9:16発 鹿島神宮駅行き。
1両目、完全貸し切り状態でした。
車内アナウンスとともにドアが閉まった時は、「ここは、浦安の某テーマパークか!?」と勘違いするほどの興奮でした。
運転席とそこから見える景色も堪能できました。
女性運転手さんの操縦に、「カッコいい~っ♡」の声が!
わくわくが止まりませんでしたが、マナーはしっかり守りました。
②わくわくウォーキング



道中の「コスモスまつり」の花が、ちょうど満開!
うすピンクのじゅうたんを眺めながら、川と田んぼにはさまれた農道を進みました。
「せんせ~、今、何時ですか~?」
「もう半分過ぎた~?」
「どれがあやめパーク? まだ見えない?」
こぼれるつぶやきは、ちょっと弱気?でしたが、わくわくは止まらない。
農作業に足を止め、「あれは何をしてるの?」「鳥たちが集まってるのはどうして?」と興味関心は広がります。
疲れたけど、気持ちのよい約3㎞のわくわくウォーキングでした。
③わくわくさっぱ舟




あやめパークの目玉イベント!
はすの葉に囲まれた水路をゆったりこぎ進む「さっぱ舟」。
これが、別世界?異空間?にいざなわれる感覚になるんです。
船頭さんの「語り」もその一因。
さっぱ舟の歴史、はすやスイレンのこと、あやめや花しょうぶのことなどを、わかりやすく教えてくれました。
何とも言えない水の旅。
ゆったりわくわくの15分間でした。
④わくわく球根植え



「よかったら、新たな花壇づくりに参加しませんか?」
あやめパーク園長さんのうれしいお誘いに協力をさせてもらいました。
東大戸小エリアを決め、一人約20個のスイセンの球根を準備してくださいました。
さっそく、みんなで力を合わせて球根植えです。
来春、東大戸小4年生が植えたスイセンがきれいな花を咲かせるでしょう。
こりゃ、見に来なくちゃ!
vol.2(明日)に続く…。
そんな言葉がぴったりの4年生の校外学習でした。
①わくわく鹿島線
JR佐原駅9:16発 鹿島神宮駅行き。
1両目、完全貸し切り状態でした。
車内アナウンスとともにドアが閉まった時は、「ここは、浦安の某テーマパークか!?」と勘違いするほどの興奮でした。
運転席とそこから見える景色も堪能できました。
女性運転手さんの操縦に、「カッコいい~っ♡」の声が!
わくわくが止まりませんでしたが、マナーはしっかり守りました。
②わくわくウォーキング
道中の「コスモスまつり」の花が、ちょうど満開!
うすピンクのじゅうたんを眺めながら、川と田んぼにはさまれた農道を進みました。
「せんせ~、今、何時ですか~?」
「もう半分過ぎた~?」
「どれがあやめパーク? まだ見えない?」
こぼれるつぶやきは、ちょっと弱気?でしたが、わくわくは止まらない。
農作業に足を止め、「あれは何をしてるの?」「鳥たちが集まってるのはどうして?」と興味関心は広がります。
疲れたけど、気持ちのよい約3㎞のわくわくウォーキングでした。
③わくわくさっぱ舟
あやめパークの目玉イベント!
はすの葉に囲まれた水路をゆったりこぎ進む「さっぱ舟」。
これが、別世界?異空間?にいざなわれる感覚になるんです。
船頭さんの「語り」もその一因。
さっぱ舟の歴史、はすやスイレンのこと、あやめや花しょうぶのことなどを、わかりやすく教えてくれました。
何とも言えない水の旅。
ゆったりわくわくの15分間でした。
④わくわく球根植え
「よかったら、新たな花壇づくりに参加しませんか?」
あやめパーク園長さんのうれしいお誘いに協力をさせてもらいました。
東大戸小エリアを決め、一人約20個のスイセンの球根を準備してくださいました。
さっそく、みんなで力を合わせて球根植えです。
来春、東大戸小4年生が植えたスイセンがきれいな花を咲かせるでしょう。
こりゃ、見に来なくちゃ!
vol.2(明日)に続く…。
わくわくギャラリー vol.9
2年生の作品です。
写真のように、コップから出てきたあわを紙につけていきました。
あわから生まれた不思議な形や色。
ここから、すてきなお話が見えてきましたよ。
あわで模様をつくることを楽しんだ2年生。
キラキラシャボンが、わくわくワールドに変身です!
響く音色にわくわく
芸術の秋。
耳を澄ますと、歌声だけでなく、楽器の音色も聞こえてきます。

3年生は、感染対策の緩和に伴い、待ちに待ったリコーダーの練習を始めることができました。
本時で3回目。

これまでに習った音は、ソ・ラ・シ・ド・レですが、5音だけも曲になります。
みんなで合わせた音色は、まだ3回目とは思えないほどきれいに響いていました。

来年の鼓笛で演奏する「こんにちはトランペット」にもチャレンジ!
鍵盤ハーモニカと合わせて演奏しました。


こちらも、とてもいい感じです。
サンさん演奏家たちが響かせる初々しい音色に、わくわく感もアップです。
耳を澄ますと、歌声だけでなく、楽器の音色も聞こえてきます。
3年生は、感染対策の緩和に伴い、待ちに待ったリコーダーの練習を始めることができました。
本時で3回目。
これまでに習った音は、ソ・ラ・シ・ド・レですが、5音だけも曲になります。
みんなで合わせた音色は、まだ3回目とは思えないほどきれいに響いていました。
来年の鼓笛で演奏する「こんにちはトランペット」にもチャレンジ!
鍵盤ハーモニカと合わせて演奏しました。
こちらも、とてもいい感じです。
サンさん演奏家たちが響かせる初々しい音色に、わくわく感もアップです。
おめでとうございます!vol.3
今年度2回目の賞状伝達は、体育館で行うことができました。
①香取郡市科学工夫展(9/12付HP参照)



代表として、金賞に輝いた4名の皆さんに伝達しました。
②読書感想文作品展


香取郡市の作品展で、優秀・優良に輝いた3名の皆さんに伝達しました。
作品は、2階廊下に掲示されています。

③成田空港展

絵画の部【銀賞】



書道部【銅賞】

★習字作品作者名入りPW有.pdf

2名の作品は、昇降口に掲示されています。

入賞した皆さん、おめでとうございます!
がんばった作品が、こうして入賞すると大きな自信になりますね。
秋は、様々な展覧会があります。
今回表彰された皆さんはもちろん、他の皆さんも次の作品づくりをがんばってください。
さあ、やってみよう!
①香取郡市科学工夫展(9/12付HP参照)
代表として、金賞に輝いた4名の皆さんに伝達しました。
②読書感想文作品展
香取郡市の作品展で、優秀・優良に輝いた3名の皆さんに伝達しました。
作品は、2階廊下に掲示されています。
③成田空港展
絵画の部【銀賞】
書道部【銅賞】
★習字作品作者名入りPW有.pdf
2名の作品は、昇降口に掲示されています。
入賞した皆さん、おめでとうございます!
がんばった作品が、こうして入賞すると大きな自信になりますね。
秋は、様々な展覧会があります。
今回表彰された皆さんはもちろん、他の皆さんも次の作品づくりをがんばってください。
さあ、やってみよう!
やってみよう!
今年度初めて、全校児童が体育館に集合して会を行いました。
前期終業・後期始業の会です。
昨日で前期79日(1年生は80日)の課程が終了。
今日から後期109日(6年生は107日)が始まります。
後期初日にあたり、6年生代表3名が「後期のめあて」を発表してくれました。
これまでを振り返り、後期の具体的なめあてにしっかりと取り組みたいという思いが伝わってきました。
さすが、6年生です。
校長の話は、数字クイズとビデオ放映を通して行いました。
伝えたかったことは、たったひとつ!
「やってみよう!」
この思いを大切にして、後期をがんばろうということ。
何でも「やってみよう!」という強い思いでがんばれば、きっとこう感じられます。
「やればできる!」
こう感じられれば、今まで以上に・・・
わくわくできるはずです!
がんばりたいこと
やってみたいこと
チャレンジしたいこと
…自分なりのめあてをもって
さあ、やってみよう!
「公平」について考える
5年生の総合的な学習の時間で、パラリンピックについて学んでいます。
その中で、このような課題について考えました。

得意の思考ツールを活用して、様々な考えを整理していった5年生。



たくさんのいい考えが共有され、学級全体の考えも深まってきた時のことです。
I先生が言いました。
「どれもいい考えだね。でも、どのグループからも出ていない考えがあるんだよな。」
みんな、「えっ!?」
5年生は再び考えました。
「まだ出ていない考えって何だろう?」


そして、最終的に出た考え。
それは、「しょうたさん本人の話を聞く」というものでした。
「本人に聞く」
本当の「公平」を考える時に、実は一番大切な視点かもしれません。
5年生の振り返りには、その気づきが…。








「公平」について、考えを深めた5年生でした。
その中で、このような課題について考えました。
得意の思考ツールを活用して、様々な考えを整理していった5年生。
たくさんのいい考えが共有され、学級全体の考えも深まってきた時のことです。
I先生が言いました。
「どれもいい考えだね。でも、どのグループからも出ていない考えがあるんだよな。」
みんな、「えっ!?」
5年生は再び考えました。
「まだ出ていない考えって何だろう?」
そして、最終的に出た考え。
それは、「しょうたさん本人の話を聞く」というものでした。
「本人に聞く」
本当の「公平」を考える時に、実は一番大切な視点かもしれません。
5年生の振り返りには、その気づきが…。
「公平」について、考えを深めた5年生でした。
「キャリア・パスポート」へのご協力お願いします!
このようなプリントを子どもたちがお家に持って帰っています。
(※学年によって内容や書式は違います。)

これは、「キャリア・パスポート」というものです。
今年度から全国の小中学校、高校で導入されました。
「自分の変容や成長を自己評価して、自分の生き方や進路を考える材料にする」ことがねらいです。

「小学校→中学校→高校」と積み重ねていくのが大きな特徴。
小学校で蓄積されたプリントや資料は、そのまま中学校に持ち上がり、小・中の成果はさらに高校に受け継がれます。
つまり、今年の1年生が高校を卒業する時には、12年分のキャリア・パスポートが蓄積されていることになるわけです。
これは、将来、自分の生き方や進路を考えるときの判断材料になるはずです。

また、子どもの自己評価に対して、ご家族や担任のコメントを残すのもポイントです。
「子ども・家族・学校みんなでつくる未来への資料」と言えるかもしれません。
「家の人などから」欄の記述についてご協力をいただき、再びお子様を通して学校にご返却くださいますようお願いいたします。
可能性が無限大の子どもたちのわくわくする未来に向けて・・・。
(※学年によって内容や書式は違います。)
これは、「キャリア・パスポート」というものです。
今年度から全国の小中学校、高校で導入されました。
「自分の変容や成長を自己評価して、自分の生き方や進路を考える材料にする」ことがねらいです。
「小学校→中学校→高校」と積み重ねていくのが大きな特徴。
小学校で蓄積されたプリントや資料は、そのまま中学校に持ち上がり、小・中の成果はさらに高校に受け継がれます。
つまり、今年の1年生が高校を卒業する時には、12年分のキャリア・パスポートが蓄積されていることになるわけです。
これは、将来、自分の生き方や進路を考えるときの判断材料になるはずです。
また、子どもの自己評価に対して、ご家族や担任のコメントを残すのもポイントです。
「子ども・家族・学校みんなでつくる未来への資料」と言えるかもしれません。
「家の人などから」欄の記述についてご協力をいただき、再びお子様を通して学校にご返却くださいますようお願いいたします。
可能性が無限大の子どもたちのわくわくする未来に向けて・・・。
習ったことを生かす!
算数は、よく「特に積み重ねが大切な勉強だ」と言われます。
6年生は、改めてそれを実感したようです。

これまでに習ったことを生かせばいい!

公式を知っている図形にたとえれば、複雑な形でもおよその面積を求められます。
ただ、それには、しっかりと「公式=これまでに習ったこと」が身に付いていることが必要です。

ん? あの図形ってどう求めるんだっけ?
これではダメです。
黒板に書かれた公式は、全て「これまでに習ったもの」。
これらを使いこなし、しっかりと「およその面積」を求めることができた6年生でした。さすがです!


授業後の感想より…


算数、難しい時もあるけど…。
これまでに習ったことを生かせば、解決できることが多い!
そして、今習っていることも、必ず次に生きる!
来年は中学生。
6年生、この調子で算数がんばっていこう!
6年生は、改めてそれを実感したようです。
これまでに習ったことを生かせばいい!
公式を知っている図形にたとえれば、複雑な形でもおよその面積を求められます。
ただ、それには、しっかりと「公式=これまでに習ったこと」が身に付いていることが必要です。
ん? あの図形ってどう求めるんだっけ?
これではダメです。
黒板に書かれた公式は、全て「これまでに習ったもの」。
これらを使いこなし、しっかりと「およその面積」を求めることができた6年生でした。さすがです!
授業後の感想より…
算数、難しい時もあるけど…。
これまでに習ったことを生かせば、解決できることが多い!
そして、今習っていることも、必ず次に生きる!
来年は中学生。
6年生、この調子で算数がんばっていこう!
雨でも わくわく 校外学習
☂雨☂。
でも、わくわくできちゃうのが「ぽかぽか1年生」。
笑顔いっぱいの校外学習レポートです。
chapter.1 電車に乗ったよ~



初めてみんなで乗った電車、JR鹿島線。
予想通りの「貸し切り状態」でした。
雨だったので、一駅多く「潮来駅」まで乗っちゃいました!
chapter.2 大利根分館で発見いっぱい!



川の生き物に興奮の1年生。
昔の様子や道具など、たくさんの発見がありました。
chapter.3 雨でもラッキー♡あやめパーク



パークでは、ちょうど「新車カート」の試乗と「いもスティック」の試食が行われていました。
この二つとも体験させてもらえた1年生。
さらに、ハロウィーンのキャラクターにも会えました!
雨でもラッキー♡
1年生、もってます!
chapter.4 やっぱり一番はお弁当!


「お弁当が一番楽しみ!」と言っていた1年生。
愛情いっぱいのお弁当箱をおいしく、楽しくいただきました。
ごちそうさまでした!
chapter.5 わくわく紙飛行機大会



旧湖東小体育館でのレクレーション。
みんなで紙飛行機を折って、だれが一番遠くに飛ぶか競争しました。
見事優勝したのは!?
chapter.6 わくわく風船ゲーム


風船ゲームで対決!
みんなで楽しい汗をかきました。

雨でもわくわく、笑顔いっぱい!
1年生の校外学習でした。
でも、わくわくできちゃうのが「ぽかぽか1年生」。
笑顔いっぱいの校外学習レポートです。
chapter.1 電車に乗ったよ~
初めてみんなで乗った電車、JR鹿島線。
予想通りの「貸し切り状態」でした。
雨だったので、一駅多く「潮来駅」まで乗っちゃいました!
chapter.2 大利根分館で発見いっぱい!
川の生き物に興奮の1年生。
昔の様子や道具など、たくさんの発見がありました。
chapter.3 雨でもラッキー♡あやめパーク
パークでは、ちょうど「新車カート」の試乗と「いもスティック」の試食が行われていました。
この二つとも体験させてもらえた1年生。
さらに、ハロウィーンのキャラクターにも会えました!
雨でもラッキー♡
1年生、もってます!
chapter.4 やっぱり一番はお弁当!
「お弁当が一番楽しみ!」と言っていた1年生。
愛情いっぱいのお弁当箱をおいしく、楽しくいただきました。
ごちそうさまでした!
chapter.5 わくわく紙飛行機大会
旧湖東小体育館でのレクレーション。
みんなで紙飛行機を折って、だれが一番遠くに飛ぶか競争しました。
見事優勝したのは!?
chapter.6 わくわく風船ゲーム
風船ゲームで対決!
みんなで楽しい汗をかきました。
雨でもわくわく、笑顔いっぱい!
1年生の校外学習でした。
学校いじめ防止基本方針
感染予防あいうえお
みんなでウイルスをやっつけよう!
おうちでも心がけてね!
プリントアウトは下記をクリック⇩
★東大戸小 感染予防あいうえお★.pdf
学校評価
カウンタ since 2009.8.26
1
6
4
3
5
9
4
★チャレンジ★
★東大戸小オリジナルエクササイズ
からだでトライ!.pdf
からだでトライ!2.pdf
リンク
★ 連絡ノート ★
3月25日(火)
・修了式
3月28日(金)
・離任式
★配布文書★