わくわく♡ドキドキ東大戸show!(R2)

わくわく♡ドキドキ東大戸show!

タテノツナガリ

今週から、昼の掃除が東大戸小伝統の「縦割り掃除」に!
 
まずは、みんなで顔合わせをして、役割分担や掃除の仕方を確認しました。
これまで、感染予防のため他学年との接触はできるだけ避けていたこともあって、最初はちょっと遠慮がち?でした。
…が、徐々に高学年のお兄さんお姉さんが「やってみよう!」の雰囲気を作ってくれました。さすがです!

さあ、みんなで掃除をやってみよう!
 

 

 

 

 
もともと働き者の大戸っ子。
そこに「タテノツナガリ」が加われれば、力は何倍にも高まります。
「どうしたら、下級生に分かりやすく教えられるかな。」
「みんなでもっと早くきれいにできるようにしたい。」
「お兄さんお姉さんみたいにがんばろう。」
「他学年の友だちとも仲良くなれてうれしい、楽しい。」
…などなど、様々な「やってみよう!」の思いをもって取り組んでいる様子が伝わってきて頼もしさを感じます。

分担場所がきれいになる!
それだけじゃなく、心も成長できる「タテノツナガリ」です。

トントンつないで

芸術の秋!
4年生のアーティストたちが、木をつないで自分のイメージを表現しました。

使った道具は、のこぎり、きり、金づち(げんのう)。
イメージしたかたちと大きさに木を切る。
イメージした動きになるように、木と木をトントンつなぐ。
イメージした色をぬる。
道具を上手に使いながら、創作活動を楽しんだ4年生。
 

 

 

 

 

 
イメージ通りにできた人もいれば、作っているうちに方向性を変えて仕上げた人もいて、4年生の発想力の豊かさに驚かされました。

25名のアーティストたちの作品はこちら。
 

 
トントンつないで、素敵な4年生ワールドの完成です!

力を出しきる!

11月4日、郡市陸上大会が開催されました。
今年度唯一の対外試合です。
この大会に18名の代表選手が出場しました。


これまで限られた練習に集中して取り組み、それぞれの力を高めてきた選手たち。
 

 

 
「自分の力を出しきる!」
これを合言葉に、それぞれの自己ベストや目標をめざして競技しました。
  

 

 
選手たちの感想より…
「周りの人たちが大きくてびっくりしたけど、がんばりました。」
「練習したバトンパスが、バッチリうまくいきました。」
「すごく疲れました。緊張したからかな。」
「途中からリズムに乗れました。組で2位になれてうれしかったです。」
「5・6年生について行こうとがんばりました。レースが終わった後、もっと速くなりたいと思いました。」

男子走り高跳びに出場したRさんは、記録125cmで見事6位に入賞しました。
おめでとう!
「125㎝は3回チャンスがあるという気持ちで落ち着いて跳べました。次の128㎝は、ぐっと高く感じて跳べませんでした。でも、自己ベストが出せて、しかも入賞できたのでとてもうれしかったです。」

「大会」というこれ以上ない緊張感の中で「自分の力をだしきる」ことは、そう簡単ではありません。
この経験は、18名の未来に必ず生きてくるはずです。
選手のみなさん、お疲れさまでした。がんばりました!

次はマラソン大会かな?
さあ、新たな自分の目標に向けて、「やってみよう!」

うさぎのひみつ

1年生の国語から。
 

 
みんなの人気者、うさぎのピーナッツのことをレポートにまとめました。



どの子も、ピーナッツを見て気づいたことや感じたことを、素直に文章で表現することができました。
作文を書く時のきまりも少しずつ身に付いています。
本格的に文章を書くようになって間もない1年生。
これだけ書けるのは、本当にすばらしいです。

表紙も、15人の個性があって楽しい!
 

 

 

 

 

 

 


世界に一つだけの「うさぎのひみつ」レポート。
1年生の成長の大きさがとてもよく伝わってきます!

文化の日に

今日は「文化の日」。
「自由と平和を愛し、文化をすすめる日」とされています。
もともと明治天皇の誕生日であり、昭和21年11月3日が「日本国憲法の公布日」であったことが由来です。

その文化の日に、Tさんから新作4コママンガが届きました。
マンガも立派な文化のひとつ。
ぜひ、Tさんワールドをお楽しみください!
作品⑨牧場.pdf


ところで、今日から2日前の11月1日は、東大戸小学校校歌の制定記念日です。
昭和44年(1969年)制定。
校歌ができて今年で51年目です。
この校歌について、先日の創立記念式でクイズを出しました。


ほとんどの子が、①「いる」に手を挙げました。
そりゃ、校歌に出てくるくらいですからねぇ~。

さて、正解は・・・?


「べにたなご」は通称で、正式名称は「タイリクバラタナゴ」。
繁殖期(5月頃)に、オスの尾びれや腹あたりがきれいな赤っぽい色になることから、地域では「べにたなご」という愛称(あいしょう)で呼ばれ、それが校歌に登場していると思われます。
(※注:これは校長の推測です。この件について詳しい方がいらっしゃいましたら、ぜひご教授ください。)


♪おおすかがわの~ べに~たなご~♬
今も泳いでいるかな?

51年間歌い継がれている校歌。
当時の6年生は今年で63歳になられます。
もしかしたら、「親子三代で歌ってる」というご家庭もあるかもしれません。
大須賀川の「べにたなご」も、きっと喜んでいることでしょう。

※注意:絶対に子どもたちだけで川に近づいたり、遊んだりしてはいけません!

伝統を引き継いで

本日、鼓笛の引継ぎ式!

4~6年生が今年度の締めくくりの「校歌」を披露しました。
6年生にとっては、最後の鼓笛演奏です。
 

 
運動会のオープニングセレモニーを思い出させる素晴らしい演奏でした。

この後、新しい鼓笛編成が発表され、いよいよ引継ぎとなりました。

今年度の主指揮TAさんが6年生を代表して引退のあいさつです。
「コロナで短い鼓笛でしたが、みんなと一緒に演奏ができてうれしかったです。」
TAさんの素直な思いが心に響きました。
このバトンを新主指揮のTOさんに引き継ぎます。
 
「6年生のように、今度は私たち5年生が中心となって全校を引っぱっていけるようにがんばります。」
こう力強く宣言したTOさん。
さっそく、6年生を中心とした先輩パートとの練習が始まりました。
 

  

 

 
後輩にやさしく教える先輩パートの目も、一生懸命アドバイスを聞く下級生の目も、どちらもキラキラ輝いていました。

令和3年度の鼓笛が本格スタートです。

伝統を引き継いで・・・。

学校だよりNo.6

今日から11月です。
今年も残すところ2か月。
今まで以上に、わくわく感いっぱいの毎日にしていきたいです!

先週、10月の学校だよりNo.6を発行しました。

後期の合言葉について書かせていただきました。
ご家庭のサポートを、ぜひお願いします!

さらに、盛だくさんだった10月の行事ダイジェストも掲載。
ぜひ、ご覧ください。

学校だよりNo.6(PW無).pdf

学校だよりNo.6(PW有).pdf

併せて、香取警察署大戸川駐在所の月報もご覧ください。
大戸の森 瑞穂の里 11月号.pdf

発見いっぱい サンさん校外学習 vol.2

②大利根分館見学
 

 

 
たくさん発見をして、たくさんメモをしていた3年生。
米作りの学習で話題になった昔の道具「田げた」を発見できた友だちもいました。
これまでの学習がしっかり生きています。さすが!
人気者は、やはり「カメさん」。
なぜか?大利根分館にはカメさんがいっぱいいるんですよね~。
みんなにチヤホヤされて、カメたちもうれしそうでした。

③あやめパーク満喫
 

 
お家の方が作ってくれたお弁当に舌つづみ!
青空の下、みんなで食べる…というシチュエーションもうれしかった。
やっぱりお弁当が一番!


 
さっぱ舟体験!
これも昔の道具のひとつです。
しばしタイムスリップして、昔の風情ある「水の乗り物」を満喫しました。

 

 

  
学校にはない遊具は魅力満点です。
時間いっぱい思い切り遊びまくりました!


発見いっぱい サンさん3年生の校外学習!
今回学んだことや感じたことを、学校でしっかり整理して、これからに生かしていきます!

発見いっぱい サンさん校外学習 vol.1

1~4年生の校外学習の締めくくりは3年生。
サンさん3年生が、いい目といい心で体験した校外学習レポートです。

①消防署見学
 
「消防士は人々の命を守る仕事なんだ!」
これが一番の発見だったことでしょう。
詳しい説明を聞き、消防署がいかに大切な仕事をしているかを知りました。
消防士の方を見る3年生の目がサンさんと輝いていました。

  

 
防火衣を実際に着させていただきました。
これの重いこと、重いこと!
「こんなのを着て動けるの!?」
消防士の大変さ、すごさを、自分の体を通して発見しました。 

 

 
はしご車の体験乗車。
高さ20メートル!(セーブしてこの高さです)
ブルブル震えて?いた3年生の足。
「こんな高いところで救助作業をするなんて!?」
「命を守る」こと自体が命がけであることを体感しました。


「人々の命を守る」消防士の仕事や苦労、消防署のはたらき、消防車の機能の数々。
見学を通してたくさんの発見ができた3年生でした。

何年か後。
この中から、消防士として「人々の命を守る」友だちが出るかも!?

続きは、vol.2(明日)で…。

まずは自分のペースで!

今週からマラソン練習が始まりました。
 
週2回、業間の7分間走で持久力を高めます。
(※体育でも実施)

【練習曜日】
月・水(3・5・6年生)
火・金(1・2・4年生)
※密を避けるため3学年ずつ実施

【タイムテーブル】
10:05~10:10 移動・準備運動

10:10~10:17 個人のペースで7分間走

10:17~10:25 整理運動


まずは、「7分間、自分のペースで走り切る」ことに慣れる!
今週はこれが目標です。
みんな、それぞれの力で粘り強く走ることができました。
 
12月のマラソン大会までに、どこまで「自分の力」を高められるか!?
さあ、やってみよう!