玄関等に大戸地区の坂下さんや橋本さん（四季の丘）が定期的に季節の花を生けてくれています。本当に有り難いことです。生徒の皆さん、足を止めて季節の花々に心を和ませてみてはどうでしょうか。

〇前回の生け花の様子←クリック

南天、小菊、モミジ

センダン、小菊、モミジ

モミジ、ガーベラ

ｻｻﾞﾝｶ、ﾄﾙｺｷｷｮｳ、小菊

　 １年生の授業（１組：美術、２組：理科）の様子です。

【１年１組 美術】

　版画でのカレンダー作りに取り組んでいます。手先の器用さを発揮している生徒が多くいます。

【１年２組 理科】

　様々な音について、高い音・低い音、大きな音、小さな音等の波長について学習しています。

１年生を対象に食育の授業を行いました。養護教諭から全体指導の後、各学級で学びを深めました。

【ねらい】朝食は午前中の活動のエネルギー源であり、１日の活動をスタートさせるために大切な役割を果たします。７月に行ったアンケート結果では、五中生の約18％の生徒が、朝食を抜くことがあることが分かりました。朝食の役割を理解させ、朝食を取ろうとする気持ちを持たせることが、今回のねらいです。

（問） なぜ朝食をとると学力が上がるのだろう？

（答）朝食を食べると、エネルギー（ブドウ糖）がチャージされるから。

・脳が働くには「ブドウ糖」という栄養が必要です。（ブドウ糖は、ごはんやパンなどの炭水化物や果物に多く含まれている。）寝ている間も脳はブドウ糖を消費するので、体の中のブドウ糖は減り続け、朝になるころには空っぽ状態になっています。

・朝ごはんを食べることでブドウ糖が補給されるので、脳が働くことができるようになります！

・脳に栄養がいくので、午前中の学習や活動を頑張れます。だから、毎日朝ごはんを食べている人は、成績が良くなっています。

△朝ごはんを食べないと、午前中はブドウ糖が空っぽのまま過ごすことになり脳が働かないので、学習や活動に集中しづらく、習ったことが頭に入りにくい状態になりがちです。

早寝早起き朝ごはんで輝く君の未来

　～睡眠リズムを整えよう！～

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２年生の授業（１組：美術、２組：技術）の様子です。

【２年１組  美術】

　版画の学習に取り組んでいます。皆さん、一人一人集中して作品を仕上げています。

【２年２組 技術】

　エネルギー変換の学習で、ＬＥＤライト作成の実習をしています。

　１１月２６日（水）香取市教育委員会の教育委員学校訪問があり、６校時の授業を参観していただきました。教育委員の皆様からは、生徒が安心して落ち着いて取り組んでいる等のお褒めの言葉をいただきました。生徒の皆さん、どの授業もより一層集中して取り組んでいきましょう。先生たちも、より分かりやすい授業を目指して、授業の準備に頑張っていきます。

【１年１組　数学の様子】

 　平面図形の学習で、角度の性質について学んでいます。

【１年２組　社会の様子】

　世界地理の学習で、アジア州について学んでいます。

【２年１組　国語の様子】

　古典の学習で、「平家物語」について学んでいます。

【２年２組　数学の様子】

　図形の学習で、図形の性質について学んでいます。

【３年体育】

　男子はバスケットボール、女子はサッカーの学習です。３年生の皆さん、とても元気に活動しています。

　１１月２３日（日）香取神宮奉納剣道大会が佐原中学校で開催されました。佐原第五中学校剣道部は、男子１年生部員２名が神崎中学校２年生と組み、団体戦に出場しました。１回戦は東庄中学校に勝利、2回戦は佐原中学校に敗退しましたが、二人ともよく頑張り、今後につながる貴重な経験となりました。選手の皆さん、新たな目標に向けて頑張ってください。

【香取神宮小中学校児童生徒書画展覧会】

　１１月２１日（金）～２５日（火）第76回香取神宮小中学校児童生徒書画展覧会が、香取神宮（香雲閣）にて開催され、本校からも代表作品（書写作品12点、図画作品12点）が出展されました。

その中で、本城さん（３年）の図画作品が産経新聞社千葉総局長賞に輝きました。

※佐原五中文化祭（展示作品）←クリック

香取神宮（香雲閣）	１階は小学生、2階は中学生の展示です。

【書写の部　入賞者】

金賞　

・石橋さん（１年）「栄光 」

・澤田さん（１年）「読書」

銀賞

・上原さん（１年）「鰯雲 」　

・松本さん（１年）「秋桜」

銅賞

・冨澤さん（２年）「奇跡 」

・横島さん（２年）「銀河」

【図画の部　入賞者】

産経新聞社千葉総局長賞　

　　　・本城さん（３年）「校舎」

金賞　・木内大さん（３年）「道路」

銀賞　・鶴岡さん（２年）「昇降口」

銅賞　・山岸さん（１年）「新しい景色」

【香取神宮　菊まつりの様子】

　昼休み、多くの生徒が元気に体を動かしています。生徒の皆さん、昼の軽い運動は、午後の授業に向けての気分転換、脳の活性化に効果がありますね。

【昼休みの様子　校庭】

【昼休みの様子　体育館】

 【校内の紅葉】

　秋になると様々な木の葉が赤く色付きます。秋に紅葉するのは、葉の中にある緑色の色素（クロロフィル）が分解され、代わりに葉を守るための赤色のアントシアニンが増えるからです。アントシアニンは余分な太陽光エネルギーを吸収し、活性酸素の発生を抑えることで、落葉までの短い間に葉を守りながら栄養分を回収しやすくします。こうして樹木は冬に備え、翌春には再び新しい葉を展開して成長を続けています。

　日本各地に紅葉の名勝がありますが、『日本の紅葉は、世界一きれい』だと言われています。生徒の皆さん、将来、是非とも各地の名勝を訪れてみてください。

　２年生が総合的な学習の時間にキャリア教育の授業を行い、県教育委員会等から５名の先生が参観されました。将来の職業について、多面的・多角的に捉えるよい機会となりました。

※アントレプレナーシップ講演 ←クリック

【２年１組の様子】

 【２年２組の様子】

　３年生の授業（１組：国語・英語、２組：総合的な学習の時間・美術）の様子です。

【３年１組　国語】

　鎌倉時代の『新古今和歌集』についての学習です。

「春の夜の 夢の浮橋 とだえして 峰に別るる 横雲の空」 藤原 定家

【３年１組　英語】

　『海洋プラスチックについて』の英文を読み取る学習です。単語や文法に気を付けながらしっかりと音読して、理解を深めています。

【３年２組　総合的な学習の時間】

　受験に向けて、面接対応についての学習しています。生徒の皆さん、面接対応は入試はもちろんのこと、将来就職するときにも大事なので、よく学んでおきましょう。

【３年２組　美術】

　自画像『自分を見つめて』に取り組んで取り組んでいます。多くの生徒が、色彩や明暗をうまく表現しています。

　２年生の授業（１組：総合・理科、２組：総合・美術）の様子です。

【２年１組 総合的な学習の時間】

　各テーマ（国際、環境、福祉・人権、健康）をもとに、各自で探究学習を進めています。

【２年１組　理科】

　電気回路に電流計をつなげる学習です。電流計の使い方について学んでいます。

【２年２組 総合的な学習の時間】

　各テーマ（国際、環境、福祉・人権、健康）をもとに、各自で探究学習を進めています。

【２年２組　美術】

　版画の学習に集中して取り組んでいます。多くの生徒が、手先の器用さを発揮していました。

　１年生の授業（１組：総合・数学、２組：総合・音楽）の様子です。

【１年１組　総合的な学習の時間】

　地域と関連付けた探究学習（例：香取市の産業、観光、災害対策、環境問題、少子化対策等）を各自で進めています。

【１年１組　数学】

　図形で、垂直二等分線の学習をしています。コンパスで作図をしながら思考しています。

【１年２組　総合的な学習の時間】

　地域と関連付けた探究学習（例：香取市の産業、観光、災害対策、環境問題、少子化対策等）を各自で進めています。

【１年２組　音楽】

　シューベルトの魔王について学習した後、音楽新聞を作成しています。

【昼休みの歯磨きタイム】

　生徒の皆さん、家庭でも歯磨きをしっかり習慣にしましょう！