体育の指導をいっしょに！！

～　専門家の先生にまなぶ授業　～

今年度１年間本校にて１・２・３・４年生の体育指導にて

子どもたちの授業をサポートしていただける専門家の先生がいらっしゃいます

旧１学期は月・水・木曜日にいらっしゃいます 

それでは昨日１７日の授業の様子を見てみましょう！

〈１年生の体育実践から〉

〈３年生の体育実践から〉 

４年生の実践紹介

算数科「１億より大きな数」

 〈今日の問題〉２５億を１０倍、1/10にした数はいくつですか？

この問題に対して　各自で予想を立てました

予想について代表の児童２名が　みんなの前で発表しました

 その考え方があっているのかを調べることになりました

そこで　この時間の学習問題です

〈学習問題〉整数を１０倍、1/10にすると位はどのように変わるか調べよう

この課題をもとに全員自分の考えをノートに書きだしました

 考えがまとまったところで　ペア学習を基本として

お互いの考えを交換し合いました

そして　交換し合った中から　みんなの前で発表してもらい

全体シェアリングを行うことになりました 

 考え①　１０倍するということは「０」を一つ付けることだ

考え②　1/10するということは「０」を一つとればよい

考え③　1/10するということは「÷１０の計算だ」

などいろいろな考え方がみんなの前で出されました

 出された考えをもとに「今日の学びのまとめ」を行いました！

 学習中ノートを見て回ると「ふきだし」「イラスト」等をつかって

自分の考えをわかりやすく書いている子がいました

これは高学年につながるので　今後が楽しみです