跳び箱遊びに夢中な１年生

～　体育館に元気な声が響きました　～

２名の先生で一人一人の子どもたちへ支援しながら進んでいきます

【２年生　国語「同じ読み方の漢字」】

教科書の中から見つけてワークシートに書いていきます

先生が実物投影機で取り上げて説明してくれます

【３年生　国語「川をさかのぼるちえ」】

教科書から各グループで力を合わせてまとめていました

【４年生　国語「便利ということ」】

「便利なもの」「不便なもの」をみんなで話し合っていました

「自転車」はどちらでしょうか？

先生からの問いかけに各自が意見を出し合っていました

【５年生　算数「立体をくわしく調べよう」】

実際に模型を触りながら立体を調べていました

「底面の形は」「頂点・辺の数は」

特徴と立体名を結び付けていました

 【６年生　社会科「サンフランシスコ平和条約」】

「日米和親条約・日米修好通商条約」からはじまった「不平等条約」を

日本はいかにして解消していったのかを調べていました