校内研究会（体育科）.pdf（←見えにくいときは、こちらをクリック）

☆校内授業研究会（体育科）

１１月２５日（木）　北総教育事務所香取分室の先生を講師にお招きし、体育科の校内研究会を行いました。今年度、本校では、体育科を研究教科とし、「自ら課題を見付け、意欲的に運動に取り組む児童の育成～『わかる』と『できる』をつなぐ学習過程の工夫を通して～」を研究主題とし、全職員で授業研究に取り組んでいます。今回は、３年生「ハンドボール」と６年生「マット運動」で研究授業を行いました。３年生は、今回、初めてハンドボールを学習していますが、毎時間意欲的に取り組み、授業を重ねる度に、技能が向上しています。研究授業では、「チームでオリジナルの作戦を立てて、ゲームで生かそう」とクラス全員がとても意欲的に活動していました。

＜３年生＞「ハンドボール」

【授業の流れを　　　　　　　【空いているスペースに
　確認しています。】　　　　　動こうと考えています。】　　　　　　　　　　　　　

６年生は、これまでの授業で、補助倒立の際、逆さになることに恐怖心をもつ児童が多くいましたが、研究授業では、これまでの学習の成果が表れ、互いに補助したり、アドバイスし合ったりしながら、「補助倒立前転」を中心とした学習にとても意欲的に取り組んでいました。また、タブレットを活用して自分の演技を客観的に見ながらの練習は、技術向上に大いに役立っています。

＜６年生＞「マット運動」

【指先（つま先）の伸ばし方の　　【つま先まで】
　確認をしています。】　　　　　　ピンと伸びています！】
　

【タブレットで演技を　　　　　【タブレットを活用し、
　撮影しています。】　　　　　　友達同士で技の出来ばえを
　　　　　　　　　　　　　　　　確認しています。】