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東っ子日誌
☆今この夏を駆けていけ!
☆今この夏を駆けていけ!.pdf(←見えにくい時は、こちらをクリック)
☆今この夏を駆けていけ!
今年は、これまでにない特別な夏となっています。新型コロナは、私たちの暮らしを様々な面で変えてしまいました。こんなことになるとは、去年の今頃は想像もつかなかったですし、これを予測できた人は誰もいないのではないかと思います。

さて、決して思いどおりの夏とはいきませんが、こんな時思い出すのが次の言葉です。
「自分の思いどおりにいかないとき、できない理由を探し自分を納得させ楽になるのか、あるいは、あくまでできる方法を考え、前向きに建設的であろうとするのか。」前者か後者か?

今年の夏は、世の中様々なことが中止、自粛となり、思いどおりには事が進んでいません。そして、それはこれからもしばらく続きそうです。当然、そうせざるを得ない情勢であるし、そういう現状でもあります。

来週8/24(月)から学校再開です。再開後の教育活動、どう考えてもできないものはできません。しかし、できる可能性が残されているのであれば、できないとすぐに諦めてしまうのではなく、ガイドラインを守りつつ、工夫できるところはないか、できる方法はないかと、最善の努力はし続けていきたいと考えています。子どもたちのために・・・、諦めの悪い本校職員は、様々な可能性にかけ、今この夏を駆けています。
東っ子のみんなも、いろいろなものができないと、すぐに諦めてはいけない。できる方法はないかと考えてみよう。きっと、道はまだまだ開けるはずだ。
さあ、もうすぐ学校も始まります。いろいろな意味で、東っ子のみんなも、まだまだ今この夏を駆けていけ!
☆今この夏を駆けていけ!
今年は、これまでにない特別な夏となっています。新型コロナは、私たちの暮らしを様々な面で変えてしまいました。こんなことになるとは、去年の今頃は想像もつかなかったですし、これを予測できた人は誰もいないのではないかと思います。
さて、決して思いどおりの夏とはいきませんが、こんな時思い出すのが次の言葉です。
「自分の思いどおりにいかないとき、できない理由を探し自分を納得させ楽になるのか、あるいは、あくまでできる方法を考え、前向きに建設的であろうとするのか。」前者か後者か?
今年の夏は、世の中様々なことが中止、自粛となり、思いどおりには事が進んでいません。そして、それはこれからもしばらく続きそうです。当然、そうせざるを得ない情勢であるし、そういう現状でもあります。
来週8/24(月)から学校再開です。再開後の教育活動、どう考えてもできないものはできません。しかし、できる可能性が残されているのであれば、できないとすぐに諦めてしまうのではなく、ガイドラインを守りつつ、工夫できるところはないか、できる方法はないかと、最善の努力はし続けていきたいと考えています。子どもたちのために・・・、諦めの悪い本校職員は、様々な可能性にかけ、今この夏を駆けています。
東っ子のみんなも、いろいろなものができないと、すぐに諦めてはいけない。できる方法はないかと考えてみよう。きっと、道はまだまだ開けるはずだ。
さあ、もうすぐ学校も始まります。いろいろな意味で、東っ子のみんなも、まだまだ今この夏を駆けていけ!
新着
校内書き初め大会の授賞式を行いました。各学年の金賞受賞者の皆さん、おめでとうございます。校長先生の話では、受賞者はもちろん、他の東っ子も真剣に作品に向き合っていたことを誉めました。現在、どの児童も目の前の課題に精一杯取り組むことができます。今後も継続してくれることを願っています。
(4年生)国語では速読を行いました。毎回タイムを計測しています。声に出して、スムーズに読んでいました。
(1年生)体育ではマット運動を行いました。とても体が柔らかく、前転・後転・倒立が上手にできました。片付けもみんなで協力しています。とても大事なことですね。
業間や昼休みには、東っ子が一目散にグラウンドに駆け出す姿が多く見られます。そして、目一杯走りまわって遊んでいます。とても健康的な姿、いつまでも続いてほしいですね。遊びの中には「ルール」や「自律」等の意識が自然に芽生え、「子どもは遊びの中からも、社会性を学んでいくんだなぁ」と思う毎日です。
(5年生:学級レク)
(サッカー、おにごっこなど)
朝の「読み聞かせ」では、“今年度最高”と言っても良いくらい、東っ子の姿が立派でした。開始前の雰囲気、話を聴く集中力や眼差し、読み終わった後の態度等、どれをとっても立派でした。年末の全校集会で、2年生を「話を聴く態度がとてもよくなった」と誉めましたが、今日は特に素晴らしかったと思います。
(1年生)
(2年生)
(4年生)
(5年生)
1年生の算数では、約束にしたがってある数をつくり、その求め方について意見交換を行いました。活発な議論が深い学びへとつながり、内容の濃い一時間を過ごすことができました。
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家庭でできる学習サイト
「ちばっ子チャレンジ100」
(千葉県教育委員会:学習資料)
子供の学び応援サイト(文部科学省)
NHK For School(NHK)
チーてれスタディーネット
(千葉県教育委員会)
子供の運動あそび応援サイト
(スポーツ庁)
チバテレの学習支援番組
家庭での体育、保健体育の
学習コンテンツ参考例
県内トップ・プロによる家庭(室内)で出来る運動動画集
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