５年生は算数で「合同な図形」について学習しました。切り取って重ねなくても、２つの図形が合同であることを示すにはどのように確かめたらよいかを考えました。一人一人が定規、コンパス、分度器を用いて、辺の長さや角の大きさを測ることができました。学習はじっくりと腰を据えて、まずは一人で考えることが大切です。５年生はよくできていました。

　４時間目が終わった後は、待ちに待った給食です。体（水泳）と頭を使った後は、お腹がペコペコ。人気メニューのカレーとデザートをめあてに、「おかわり！」という児童がたくさんいました。

　２年生の昼休みです。先週から教室は昆虫がいっぱい！（学習の一環です！）

　カブトムシやクワガタ、カミキリムシを手にしながら、友達同士でワイワイする姿が見られました。「昆虫博士」と言ってもよいくらい詳しい児童もいて、ビックリします。読書やお絵描きを楽しむ東っ子もいました。