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東っ子日誌
☆読書は心の栄養!
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☆読書は心の栄養!
9月から、読書活動も本格的に再開しています。

新型コロナ対応でなかなか実施できなかった学校図書館を利用しての読書活動ですが、3密を避け、手指消毒、手洗い・うがいの徹底により、9/1(火)の朝読書から再開しました。

朝8時から学校に静けさが漂っています。落ち着いた1日のスタートができ、とてもよいです。この調子でいきましょう。

また、すでに7月から再開した読み聞かせ活動は、昨日9/2(水)が夏休み明けの初日でした。早速、読み聞かせボランティアのみなさんと先生方が各教室で子どもたちに楽しい、面白いお話を聞かせてくださいました。ありがとうございました。

読書は心の栄養と言います。子どもたち一人一人の豊かな心を更に豊かにするためにも、本校では今年も読書活動に力を入れていきます。金曜日に学校の図書を貸出し、お家に持って帰って読書に親しむ活動も再開したいと思います。学校図書の管理について、ご協力をお願いします。
☆読書は心の栄養!
9月から、読書活動も本格的に再開しています。
新型コロナ対応でなかなか実施できなかった学校図書館を利用しての読書活動ですが、3密を避け、手指消毒、手洗い・うがいの徹底により、9/1(火)の朝読書から再開しました。
朝8時から学校に静けさが漂っています。落ち着いた1日のスタートができ、とてもよいです。この調子でいきましょう。
また、すでに7月から再開した読み聞かせ活動は、昨日9/2(水)が夏休み明けの初日でした。早速、読み聞かせボランティアのみなさんと先生方が各教室で子どもたちに楽しい、面白いお話を聞かせてくださいました。ありがとうございました。
読書は心の栄養と言います。子どもたち一人一人の豊かな心を更に豊かにするためにも、本校では今年も読書活動に力を入れていきます。金曜日に学校の図書を貸出し、お家に持って帰って読書に親しむ活動も再開したいと思います。学校図書の管理について、ご協力をお願いします。
新着
校内書き初め大会の授賞式を行いました。各学年の金賞受賞者の皆さん、おめでとうございます。校長先生の話では、受賞者はもちろん、他の東っ子も真剣に作品に向き合っていたことを誉めました。現在、どの児童も目の前の課題に精一杯取り組むことができます。今後も継続してくれることを願っています。
(4年生)国語では速読を行いました。毎回タイムを計測しています。声に出して、スムーズに読んでいました。
(1年生)体育ではマット運動を行いました。とても体が柔らかく、前転・後転・倒立が上手にできました。片付けもみんなで協力しています。とても大事なことですね。
業間や昼休みには、東っ子が一目散にグラウンドに駆け出す姿が多く見られます。そして、目一杯走りまわって遊んでいます。とても健康的な姿、いつまでも続いてほしいですね。遊びの中には「ルール」や「自律」等の意識が自然に芽生え、「子どもは遊びの中からも、社会性を学んでいくんだなぁ」と思う毎日です。
(5年生:学級レク)
(サッカー、おにごっこなど)
朝の「読み聞かせ」では、“今年度最高”と言っても良いくらい、東っ子の姿が立派でした。開始前の雰囲気、話を聴く集中力や眼差し、読み終わった後の態度等、どれをとっても立派でした。年末の全校集会で、2年生を「話を聴く態度がとてもよくなった」と誉めましたが、今日は特に素晴らしかったと思います。
(1年生)
(2年生)
(4年生)
(5年生)
1年生の算数では、約束にしたがってある数をつくり、その求め方について意見交換を行いました。活発な議論が深い学びへとつながり、内容の濃い一時間を過ごすことができました。
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家庭でできる学習サイト
「ちばっ子チャレンジ100」
(千葉県教育委員会:学習資料)
子供の学び応援サイト(文部科学省)
NHK For School(NHK)
チーてれスタディーネット
(千葉県教育委員会)
子供の運動あそび応援サイト
(スポーツ庁)
チバテレの学習支援番組
家庭での体育、保健体育の
学習コンテンツ参考例
県内トップ・プロによる家庭(室内)で出来る運動動画集
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