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東っ子日誌
☆美味しい給食をありがとう!
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☆美味しい給食をありがとう!
今日は、今年度の給食最終日でした。
給食最後3日間の献立は・・・。

今年度は、コロナ禍での給食ということで、グループを作って会食を楽しむことはできず、おしゃべりせずに黙々と食事に専念するという形を取らざるを得ませんでした。

今では、この給食スタイルが当たり前となり、何の違和感もなく日常となっています。しかし、給食には教育活動としてのねらいがあります。コロナ収束の折りは、会食を伴った給食が復活することを願ってやみません。

6年生は、小学校最後の給食です。

給食のスタイルは違っても、美味しい給食には違いがありません。給食センターのみなさん、配送、配膳のお仕事に関わっていただいたみなさん、1年間、美味しい給食をありがとうございました。
さあ、明日は卒業式!晴れの舞台です。頑張れ6年生!在校生代表、頼むぞ5年生!
☆美味しい給食をありがとう!
今日は、今年度の給食最終日でした。
給食最後3日間の献立は・・・。
今年度は、コロナ禍での給食ということで、グループを作って会食を楽しむことはできず、おしゃべりせずに黙々と食事に専念するという形を取らざるを得ませんでした。
今では、この給食スタイルが当たり前となり、何の違和感もなく日常となっています。しかし、給食には教育活動としてのねらいがあります。コロナ収束の折りは、会食を伴った給食が復活することを願ってやみません。
6年生は、小学校最後の給食です。
給食のスタイルは違っても、美味しい給食には違いがありません。給食センターのみなさん、配送、配膳のお仕事に関わっていただいたみなさん、1年間、美味しい給食をありがとうございました。
さあ、明日は卒業式!晴れの舞台です。頑張れ6年生!在校生代表、頼むぞ5年生!
新着
校内書き初め大会の授賞式を行いました。各学年の金賞受賞者の皆さん、おめでとうございます。校長先生の話では、受賞者はもちろん、他の東っ子も真剣に作品に向き合っていたことを誉めました。現在、どの児童も目の前の課題に精一杯取り組むことができます。今後も継続してくれることを願っています。
(4年生)国語では速読を行いました。毎回タイムを計測しています。声に出して、スムーズに読んでいました。
(1年生)体育ではマット運動を行いました。とても体が柔らかく、前転・後転・倒立が上手にできました。片付けもみんなで協力しています。とても大事なことですね。
業間や昼休みには、東っ子が一目散にグラウンドに駆け出す姿が多く見られます。そして、目一杯走りまわって遊んでいます。とても健康的な姿、いつまでも続いてほしいですね。遊びの中には「ルール」や「自律」等の意識が自然に芽生え、「子どもは遊びの中からも、社会性を学んでいくんだなぁ」と思う毎日です。
(5年生:学級レク)
(サッカー、おにごっこなど)
朝の「読み聞かせ」では、“今年度最高”と言っても良いくらい、東っ子の姿が立派でした。開始前の雰囲気、話を聴く集中力や眼差し、読み終わった後の態度等、どれをとっても立派でした。年末の全校集会で、2年生を「話を聴く態度がとてもよくなった」と誉めましたが、今日は特に素晴らしかったと思います。
(1年生)
(2年生)
(4年生)
(5年生)
1年生の算数では、約束にしたがってある数をつくり、その求め方について意見交換を行いました。活発な議論が深い学びへとつながり、内容の濃い一時間を過ごすことができました。
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家庭でできる学習サイト
「ちばっ子チャレンジ100」
(千葉県教育委員会:学習資料)
子供の学び応援サイト(文部科学省)
NHK For School(NHK)
チーてれスタディーネット
(千葉県教育委員会)
子供の運動あそび応援サイト
(スポーツ庁)
チバテレの学習支援番組
家庭での体育、保健体育の
学習コンテンツ参考例
県内トップ・プロによる家庭(室内)で出来る運動動画集
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