◆子どもが「元気に登校・笑顔で下校」できる学校
◆地域に愛され、地域とともにある学校
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◆子どもが「元気に登校・笑顔で下校」できる学校
◆地域に愛され、地域とともにある学校
先日3、4年生を対象に、PTA親子読書部のみなさんが読み聞かせを行ってくださいました。子どもたちは耳を傾けながら、物語の世界を楽しんでいました。どの学級も真剣な表情でよく聞き、場面を想像したり、お話に引き込まれたりする様子が見られました。
お忙しい中ご協力して下さった保護者の皆様に、心より感謝申し上げます。子どもたちにとって、本に親しみ、読書の楽しさを感じる貴重な時間となりました。
これからもさまざまな本との出会いを大切にしながら、読書活動を続けていきたいと思います。
前回の3年生に続き、今度は2年生が校外学習に出かけました。
子どもたちは地域を歩きながら、どのようなお店や施設があるのかを見て回り、地域の様子について学びました。また、交通ルールを守りながら、安全に気を付けて歩くこともできました。
今回はお店の外から見学する活動でしたが、秋には実際にお店の中に入って見学させていただく予定です。どんな発見があるのか、今から楽しみです。
地域の皆様には、子どもたちの学習活動への御理解と御協力をいただき、ありがとうございます。今後も地域に親しみ、進んで関わる児童の育成に努めていきたいと思います。
6月に入り、水泳学習がスタートしました。
先生の話をしっかり聞き、きまりを守りながら楽しんで水泳学習を行うことができました。また、ボランティアで水泳学習を支えてくださっている保護者の皆様、暑い中、プールサイドでの見守りや準備・片付けのご協力本当にありがとうございます。ボランティアは随時募集しておりますので、担任または教頭までご連絡ください。
先日、3年生が学区探検(まちたんけん)に行きました。地域を歩きながら、駅や公園、お店など、さまざまな場所を見学しました。
子どもたちは、普段何気なく通っている道にもたくさんの発見があることに気付き、自分たちの住む小見川について理解を深めることができました。これからも地域に関心をもち、学びに生かせる子を育てていきたいです。
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R7_学校評価の結果について
非常変災時の対応について
緊急時における保護者引き渡しについて
緊急時における保護者について資料(4月配付)を掲載しています。経路等をご確認ください。
R8 引き渡し文書(経路図).pdf
R08_児童の登下校時における交通事故防止について(お願い).pdf
子どもたちの安全のため
ご協力をお願いします。
保健室からの各種データはこちら↓
・登校許可書登校許可報告書.pdf
・生活リズム日誌(R8夏休み)生活リズム日誌(R8夏休み).pdf
自由研究の手引き